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软件工程形考三实验
软件工程形考三实验
实验背景
软件工程是现代软件开发过程中的一门重要学科，其涉及到软
件的设计、开发、测试、维护等方面。为了全面了解和掌握软件工
程的基本知识和技能，培养学生的软件开发能力，软件工程面向对
象课程通常会设置一系列实验。
实验目的
本次实验旨在帮助学生理解软件工程的基本理论和实践技能，
在实际项目中应用所学的知识，通过团队合作完成一个小型软件项
目。
实验要求
实验要求学生以小组为单位，完成一个小型软件项目，项目的
主题和功能要求由教师提供。每个小组需要按照软件工程的规范进
行需求分析、设计、编码、测试等工作，并提交相应的文档和代码。
实验步骤
1.需求分析
根据教师提供的项目主题和功能要求，小组成员需要分析用户
需求，明确软件的功能需求和非功能需求，并将其记录在需求分析
文档中。在需求分析过程中，需要与教师和用户充分沟通，确保对
需求的理解准确。
2.系统设计
在系统设计阶段，小组成员需要根据需求分析结果，设计软件
的体系结构、模块划分和接口设计。可以使用UML图等工具进行系
统设计，将设计结果记录在系统设计文档中。
3.编码实现
根据系统设计文档，小组成员需要编写代码实现软件的各个功
能模块。在编码过程中，需要遵循编码规范，保持代码的可读性和
可维护性。
4.单元测试
在完成代码编写后，小组成员需要进行单元测试，验证代码的
正确性。可以使用单元测试框架进行测试，并记录测试结果和测试
覆盖率等指标。
5.系统测试
在整个软件开发过程完成后，小组成员需要对整个系统进行测
试。可以进行功能测试、性能测试、压力测试等，确保软件能够满
足用户的需求。测试结果需要记录在系统测试文档中。
6.文档编写
在以上各阶段完成后，小组成员需要根据实际开发情况撰写相
应的文档，包括需求分析文档、系统设计文档、单元测试文档、系
统测试文档等。文档需要按照Markdown格式编写，以方便阅读和分
享。
实验评估
本次实验将根据小组提交的文档和代码进行评估。评估的主要
内容包括需求分析的完整性、系统设计的合理性、代码的规范性、
测试结果的准确性等。评估结果将作为学绩的一部分。
参考资料
1.IanSommerville,SoftwareEngineering(10thEdition)
2.RogerS.Pressman,SoftwareEngineering:A
PractitionersApproach(8thEdition)
3.中国大学MOOC,软件工程面向对象,()
4.UML官方网站,()
以上是对软件工程形考三实验的简要介绍。本实验要求学生以
小组为单位完成一个小型软件项目，并撰写相应的文档。通过实践，
帮助学生全面了解和掌握软件工程的基本理论和实践技能。希望同
学们能够认真对待本次实验，合理分工，高效协作，取得良好的实
验成果。
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