2024年安徽省合肥市瑶海区中考一模数学试题(含答案解析).docx

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2024年安徽省合肥市瑶海区中考一模数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.在、0、1、2这四个数中,比小的数是(????)

A. B.0 C.1 D.2

【答案】A

【分析】

本题考查了有理数的大小比较,属于基础题,解答本题的关键是掌握有理数的大小比较法则.先将五个数排序得,从而可得答案.

【详解】∵,

在,0,1,2这四个数中,比小的数是是,

故选:A.

2.去年冬季以来,冰雪旅游火爆出圈,据大数据测算,今年春节假期,即2月10日至17日,哈尔滨市实现旅游总收入亿元,创历史新高.其中亿用科学记数法表示为(???)

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】本题考查用科学记数法,一般形式为,其中,,掌握科学记数法的定义是解题的关键.

【详解】解:亿.

故选:D.

3.某几何体的三视图如图所示,则该几何体为(???????)

A.长方体 B.圆柱 C.圆锥 D.四棱柱

【答案】B

【分析】

本题主要考查立体几何图形的三视图,掌握常见几何体的三视图是解题的关键.

【详解】解:横着放的圆柱体的主视图、俯视图、都是长方形(或正方形),左视图是圆.

故选:B.

4.下列各式中,计算结果等于a5的是(????????)

A. B. C. D.

【答案】C

【分析】

本题主要考查合并同类项,积的乘方,同底数幂相除,掌握运算法则是解题的关键.

【详解】解:A.与不是同类项,不能合并,选项错误,不符合题意;????

B.,选项错误,不符合题意;????

C.,选项正确,符合题意;????

D.,选项错误,不符合题意.

故选:C.

5.如图,在中,,平分,交于点M,,交于点N,则的大小是(???????)

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】

本题考查三角形的内角和定理、角平分线的意义、平行线的性质,灵活应用所学知识是解答本题的关键.由三角形的内角和可求,根据角平分线可以求得,由可得即可.

【详解】

解:∵,

∴,

∵平分,

∴,

∵,

故选B.

6.苯丙酮尿症是常染色体上隐性基因控制的遗传病,主要表现为智力发育落后,生长发育受限和精神异常等.苯丙酮尿症由一对基因控制,体内由成对基因、控制的个体是正常的,而体内由成对基因控制的个体患病.设母亲和父亲的基因是,那么他们的孩子不患苯丙酮尿症的概率是(??????)

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】

本题考查了树状图法或列表法求概率.列表得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式求解即可.

【详解】解:根据题意列表如下:

A

a

A

AA

Aa

a

Aa

aa

共有4种等可能的情况数,其中孩子不患苯丙酮尿症的情况数是3,

则他们有正常孩子的概率是,

故选:D.

7.某湖边公园有一条笔直的健步道,甲、乙两人从起点同方向勾速步行,先到终点的人休息.已知甲先出发6分钟,在整个过程中,甲、乙两人之间的距离y(米)与甲出发的时间t(分钟)之间的关系如图所示,则下列结论错误的是(???????)

??

A.甲步行的速度为75米/分钟 B.起点到终点的距离为5940米

C.甲走完全程用了79分钟 D.乙步行的速度为90米/分钟

【答案】C

【分析】

本题考查函数图象的应用,根据题意和函数图象中的数据可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题.

【详解】解:由题意可得:甲步行速度(米/分钟),故A正确;

由图象知,乙用(分钟)时到达终点,

设乙步行的速度为x米/分,

根据题意得:,

解得,

∴乙步行的速度为90米/分,故D正确;

起点到终点的距离为(米),故B正确;

甲走完全程所用时间为:(分钟),

故C错误;

∴结论错误的是C,

故选:C.

8.已知点,B为直线上一个动点,C为直线与双曲线的交点,则满足的点C的个数是(???????)

A.1个 B.3个 C.1个或3个 D.0个

【答案】A

【分析】

本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,平行线分线段成比例,注意数形结合思想的应用.如图,设,,直线与x轴交于C,有,得到,,,轴,推出,于是得到这样的点C不存在,点在之间,不满足,过作轴于Q,求得满足条件的点,于是得到满足条件的点C的个数是1,

【详解】

解:如图,设,,直线与x轴交于P,

∵,

∴,,

∴,轴,

∴,

∴,在y轴上,

这样的点C不存在,

点在之间,不满足,

过作轴于Q,

∴,

∴,

∴,

∴,

∴,

∴满足条件的点P的个数是1,

故选:A.

9.如图,在四边形ABCD中,,,连接,

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