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幼儿园大班生活活动方案实用（精选16篇）

幼儿园大班生活实用篇1

一、活动时间：20年3月28日上午10：30

二、活动地点：三道沟中心幼儿园大班教室

三、活动对象：大班家长、教师、幼儿

四、指导思想：

目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系

和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲

子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来

进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如

何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何

引导孩子参与亲子活动。

五、活动主题：有趣的亲子活动

六、活动目标：

1、通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

3、体验活动带来的快乐。

七、活动准备：

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

4、奖品。

八、具体活动方案：

活动1;默契大考验

活动目的标;培养幼儿与父母之间的默契，增进他们的感情。材料

准备：纸卡

游戏玩法;将幼儿和家长分组，一个幼儿和自己的家长为一组。两

组同时进行比赛。准备10张纸卡，纸卡上写字(小动物，动画片人物，

水果、词语)出示纸卡后家长表演，幼儿猜，不会的喊过。(每组的时间

都不能超过3分钟)看哪组答对的多，那组就获胜。

活动2：踩气球

活动目标;让幼儿体验与爸爸妈妈在一起玩的快乐。

游戏准备：气球若干

游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家

庭发4个气球和2根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的两只脚腕，

身背幼儿。四个家庭为一组比赛听到老师的口令游戏开始，家长就背

着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，每组有一个家庭获

胜，最后再让每组的获胜者再比一次，最后选出一名获胜者。

活动3：喊数抱团

游戏玩法：家长与幼儿围成一个大圈，按照顺时针的方向转动。

当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，家长带着宝宝与最近的家长

或宝宝抱在一起，依次类推。最后经过数数检验其正确。不正确的淘

汰。最后选出两个家庭为获胜家庭。

幼儿园大班生活活动方案实用篇2

《感恩的心》

活动目标

(1)了解感恩节的来历及意义。

(2)以一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。

活动准备

经验准备：幼儿听说过感恩节，知道感恩的意思，生活中有过表

达感谢的经历。

材料准备：卡纸、胶棒、《感恩的心》音乐。

活动过程

1.谈话导入

师：你们知道感恩节吗?感恩节都要做些什么呢?(可提前让幼儿自

己查资料，多方面了解感恩节的起源)

2.帮助幼儿了解最想感谢的人

师：感恩节就要到了，我们应该感谢身边的人。你最想感谢的人

是谁?为什么?

小结：我们要感谢的人有很多，他们为我们付出了很多。在生活

中，我们要以感恩的心来对待他们。

3.引导幼儿学习手语歌曲《感恩的心》

4.教幼儿制作小礼物表达感恩

(1)师：我们要用自己的实际行动来表达对别人的感恩。小朋友肯

定会想到很多好办法，今天老师再为你们提供一个，你们想用哪种就

用哪种。

(2)教师展示制作小礼物——压花的方法。

活动延伸

鼓励幼儿用自己喜欢的方式向不同的人表达感激之情。

幼儿园大班生活活动方案实用篇3

活动目标：

1、知道春节时我国最重要的节日。

2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。

3、参加一些有意义的新年活动，感受春节的热闹气氛。

重点难点：

了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。

活动准备：

1、教师和幼儿共同收集各种、年画、门贴和红包。

2、有关各地过春节的风俗的图片。

3、幼儿用书：《过大年》。

活动过程：

1、引导幼儿交流自己在寒假中过年的情景。

幼儿分组交流。