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2024年度全国社会工作者《社会工作实务
(初级)》考试题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务,经过需求评估,小
王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区中的邻里、物业
公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援,上述干预措施旨
在建立社区居民关爱高龄老人的()
A.个人网络B.邻里协助网络C.志愿者联系服务D.正式支持网络
2.家庭社会工作与家庭治疗的主要区别,不包括()。
A.起源不同B.关注焦点不同C.工作理念不同D.服务领域相互影响
3.以下不属于优抚安置社会工作的是()。
A.军转复退军人安置社会工作B.烈士褒扬社会工作C.军供社会工作D.
随军家属社会工作
4.某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。下列服
务中,属于间接服务的是()。
A.开展半失能老人社区联谊活动
B.优化半失能老人服务质量评估流程
C.每月为半失能老人举办一次生日会
D.组织社区居民结对帮助半失能老人
5.进城务工家庭的子女经常面临学习困难,这不仅需要关注进城务工子
女本身以及家庭的状况,而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差
异。所以,在家庭社会工作中社会工作者必须()的基本假设。
A.坚持以家庭为中心的理念B.提供以家庭为基础的支持C.运用生态视
角D.采取危机介入策略
6.可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服
务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生
的变化是评估方法中的()。
A.过程评估B.结果评估C.基线测量评估D.对服务对象满意度评估
7.社会工作者小刘在某企业调研时发现,部分青年员工工作积极性不高,
对学习新技术缺乏热情和主动性。小刘联合该企业人力资源部门和工会
开展了一系列活动,包括邀请本行业获得“大国工匠”称号的劳模讲述岗
位成才的故事,开展青年岗位大练兵等活动。小刘开展的上述活动是为
了()。
A.改善员工工作环境B.提升员工劳动技能C.建立员工支持网络D.改变
员工认知偏差
8.初中一年级学生小坚是社会工作者小李的服务对象。小李发现小坚虽
然上课爱说话,课下喜欢追逐打闹,成绩也不好,但并非像老师说的那
样“没法管”。小李尝试运用青少年社会工作强调的尊重青少年的独特性
与差异性、照顾青少年独特需要等理念开展服务。在小坚因成绩不好而
被同学排斥时,小李会询问:“你最擅长的事情是什么?”小李上述做法体
现了青少年社会工作的()原则。
A.发展性B.整体性C.主体性D.平等参与
9.医患关系是社会关注的一大热点,良好的医患互助能使医患关系得到
改善,某医院社会工作部为改善医患关系,举办医护人员和患者共同参
与的小组活动,在小组工作过程中,围绕医患沟通技巧训练可安排的内
容是()。
A.提升患者对疾病的控制能力
B.请患者在小组中反馈学习感受
C.帮助组员练习“澄清”“重复”等技巧
D.请医护人员向患者提供有关疾病诊治知识
10.在一次外展服务中,社会工作者小王遇到酒醉后的小林在地铁站口乞
讨。小王与小林交谈后得知,小林酗酒多年,身体十分虚弱,长期乞讨。
小王除了向小林派发“救助指引卡”,还可以采取的措施是()。
A.帮助小林申请临时救助B.指引小林到救助站接受救助C.帮助小林申
请医疗救助D.将小林安置于社会工作机构
11.()的目的是通过职工福利来弥补职工工资的不足,以达到对职工基
本生活的保障与改善,同时提升职工的心理满足度,以激励职工士气,
提升职工生产力,从而吸引人才,留住人才,增加企业的竞争力。
A.职工职业生涯规划B.职工福利服务C.职工素质提升D.职工情绪管理
12.某施工现场发生意外事故,一名伤员被送至医院急诊部。因该伤员伤
势较重,陪同人员心情急躁,觉得医护人员行动迟缓、救治不力,与医
护人员发生争吵,出现过激行为,妨碍了救治工作。此时,急诊部的医
务社会工作者最适宜的做法是
A.协助医院保安,对患者陪同人员暂时实施隔离
B.提供现场陪伴,对患者陪同人员进行情绪疏导
C.引导医护人员,避免与患者陪同人员直接接触
D.劝导陪同人员,并探究其出现过激行为的原因
13.下列选项中,不属于对学生进行生涯规划能力的培养的是()。
A.职业生涯规划B.学习生涯规划C.人际关系生涯规划D.闲暇时间生涯
规划
14.在老年服务中,以下哪种属于老人最后选择的服务方式()。
A.居家养老B.机构照顾C.老年
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