初中化学《我们周围的空气》大单元教学设计.pptx

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中物理;单元学习主题分析;单元学习主题分析;单元学习主题分析;单元学习主题分析;单元学习主题分析;单元学习主题分析;单元学习主题分析;单元学习主题分析;单元学习主题分析;单元学习主题分析;知识点一.认识空气的组成;知识点二.测定空气中氧气的含量;5.实验

装置:;（1）测定硬质玻璃管的体积

;过氧化氢====水+氧气;3.常见气体发生装置;;导管伸到集气瓶底部，

有利于排尽空气，收集到较纯的氧气;实验室制取氧气的装置;操作步骤;能够改变其他物质的化学反应速率，本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质。;1.氧气的物理性质;镁+氧气;;（2）氧气与木炭燃烧实验;

;（4）氧气与蜡烛燃烧的实验;;;物质与氧气发生化学反应——氧气的含量越高，燃烧越剧烈。单位体积的空间里氧分子的数目越多，反应就越剧烈;由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。;2.氧化反应;氧气的消耗:;生物呼吸;谢谢大家

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