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二年级看图写话大白鹅救小猫

范文一：

今天上午，我们二年级的小朋友们看了一幅图，让我们感到非

常温馨。这幅图中，一只大白鹅伸着脖子冲到湖里，救起了一

只被淹没的小猫。

这幅图让我们想起了要关爱动物，它们和我们一样也有生命，

需要我们的保护。同时，我们还学到了一些关于动物的知识，

比如大白鹅虽然看起来笨笨的，但是它的水性很好，而且有时

候会帮助其他小动物。

在写作过程中，我们要重点表达图中的情感，即大白鹅的善良

和救助小猫的精神。用词方面要注重表达动物的特征和行为，

让文章更加生动。

范文二：

看了这幅可爱的图画，我们二年级的小朋友们都感到十分温暖。

在图中，一只大白鹅和一只小猫的互动让我们看到了不同物种

之间的和谐相处之美。

我们认为，这幅图应该让我们更加关注动物的福利问题。我们

应该呼吁大家爱护动物，让它们拥有更好的生活环境和待遇。

只有这样，才能真正实现人与自然的和谐发展。

在写作中，我们要着重表达出这种和谐的意境。用词方面要注

意使用一些可爱的、生动的词语来描述动物，让读者产生身临

其境的感觉。

要点分析：

本篇作文旨在写出二年级小学生对于“读图作文”话题的表达能

力。文章的主题在于二年级小朋友看到一幅可爱的图，从而联

想到了动物的福利问题。

在写作中，要重点表达出图中的情感，并着重分析人与动物的

和谐关系，这也可以是一个好的论点展开。用词方面要注重表

达动物的特征和行为，让文章更加生动，配以一些可爱的、生

动的词语来描述动物，营造出一种情感上、视觉上、语言上的

亲切感。

总体来说，这篇作文突出了小学生对于小动物的关爱，写作语

言可爱清新，很符合青少年的趣味性，是一篇很好的作文范文。