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语言“萌化”现象研究

摘要：网络语言作为社会用语的一部分，与人们的生活息息相关，它不仅能够反映并深化语言使用规范，还能够快速地反映当下社会流行的新词新语和新的语法格式。“萌化”已成为一种社会热点文化现象，但学术界的研究成果主要集中于早期的二次元“萌”文化，而泛化后的“萌文化”及“萌化”语言研究文献比较少见。因此，本文以“萌化”语言为研究对象，进行语言本体研究和社会调查，探讨“萌化”语言的语音结构和构词类型等方面的特点。

关键词：语言“萌化”现象“萌”语言

一、语言“萌化”现象概述

“萌”语言最初是网络流行语中的其中一种，最初2014年“萌萌哒”句式被看做中国网络上“萌”系语境建立的标志，这是媒体首次提到“萌”系语境，随后便有学者提出“萌”系网络流行语的概念，并指出“萌系”流行语是指具有“萌”属性、“萌”要素、“萌”倾向，用来表达一种“可爱”、“喜欢”、“爱慕”等特殊感情的一类网络新语体词。“萌”系网络流行语最典型的代表包括最“萌妹纸”、“呆萌”、“超萌”、“最萌”、“萌翻”、“萌杀”、“萌萌哒”等词语，这类词汇都有“萌”字。

由最初“萌”系网络词逐步发展，这些词的范围也不断扩大，不仅限于带有“萌”字的词，而对于具有“萌”属性和“萌”倾向的词汇和语句也被划分到“萌”的范围内。比如：肿么了（怎么了）、孩纸（孩子）、伦家（人家）、稀饭（喜欢）等等这些早期在网络广泛使用带有“萌”属性的词汇和语句也将划分到“萌”系网络流行词当中。当这些词跨越网络的空间限制后，逐被人们渐使用在现实日常交流之中，甚至人们在交流之中不自觉的选用一些带有“萌”倾向的词语或语汇，这一现象的背后折射出社会文化语境的改变。

而对于如何定义“萌化”语言，受众群体不同，受个体主观影响，得出的结论也会不同。对于远离网络语言，对网络感知不敏感的受众群体来说，当提及“童鞋（同学）、赶脚（感觉、）孩纸（孩子）”这类改变书写形式和发音方式的词，他们不仅不认识，更会觉得怪异，因此对于他们来说这些语言并不“萌”。而对于与网络接触较深的受众群体来说，他们大多则会定义为“萌化”语言，这一类受众群体则多为“90后”“00后”的年轻一代，语言“萌化”现象在这一类受众群体中更加明显。

关于“语言萌化”现象，本人则做了一份简单的调查问卷（文尾附问卷），选出具有代表性的“萌”系网络词汇：“么么哒、爱你呦、亲亲、蟹蟹、寄几、孩纸、嘤嘤嘤、奥力给、好的呢、萨瓦迪”，对这些词的使用频率和在受众群体中使用的情景，以及如何看待这些词汇进行了调查。调查范围多为大学生，发现在受众群体中，其中“么么哒、爱你呦、亲亲、蟹蟹、嘤嘤嘤”是他们认为是“萌”的程度，90%的人会选择在在网络社交和日常交流中使用这些词，95%的人选择在与朋友或同学交流时使用这些词，45%则是与晚辈交流使用，对于长辈则使用频率不高，并且大多数认为在网络或交谈偶尔使用，会让交流氛围更轻松。由于调查范围不够大，就全社会范围来说，不具有普遍性，但是对于本人所调查的受众群体来说，他们距离网络生活更近，在年轻一代来说是具有普遍性的，同时他们更倾向于在生活中使用这些“萌化”语言，因此，语言“萌化”现象也更为普遍。

随着网络时代和主流媒体的发展，为了适应更年轻一代的表达形式，近几年来，主流媒体，政务类媒介也越来越频繁的使用“萌”化语言，在年轻一代看来则是少了些严肃，多了些轻松和可爱，也是近几年来，语言“萌化”现象多出现在大众生活中。对于语言“萌化”现象考察则需要进一步的研究。

二、语言“萌化”现象兴起背景

语言随着社会的发展而发展，也受到社会发展的制约。语言“萌化”现象不仅仅是现当代网络信息的产物，它的兴起更有着深刻的社会文化背景，也与其自身的语言特质密不分可。

早期“萌文化”的影响

“萌”本指“草木初生之芽”，是植物萌生出新芽时的一种状态或过程。而在2010年，“萌”字在网络上爆红，“萌”被赋予了新的含义，“萌”被定义为“可爱，喜欢”。其新的含义则是与日本“萌文化”息息相关。实际上，“萌”在日本是“燃”(日文和萌同音，意思是“燃烧”，“燃起”)的意味，被理解为个人因人物的某些特征而萌生起像燃烧般的共鸣感觉。早期“萌”的对象是特指动漫作品里的单纯年幼的小女孩、美少女形象，后来范围逐渐扩大到一切美少女和美少男形象，并且不仅限于可爱、漂亮、帅气者。顽皮、呆板、冷酷甚至说话带口音等都被统统归到“萌”系里。2004年和2005年，“萌”当选为当年本全第一新潮用语。到最后，“萌”被日本人用来形容一切能让自己产生喜欢、爱慕、兴奋或执著等感情的东西。

日本“萌文化”“萌产业”在前10年我国传播广泛，甚至对主流文化形成渗透。当时我国的“80后”“90后”是社会发展的中坚力量，网络平台上，他们热衷于创造和传播能够表达和宣泄自己情感的新鲜网络词汇。“