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(201—201学年度)
姓名性别出生年月
政治面貌职称任教学科
学校(单位)及行政职务
个人师
德总结
内容考核标准自评考核分
1.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。(5分)
一、2.全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规学校规章制度,争做知法
爱国守法守法楷模。(5分)
(15分)3.依法履行教师职责,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩
序,损害学生利益。(5分)
1.忠于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定地职业信念,热爱教
育,热爱学校,热爱学生。(5分)
二、2.认真执行教学计划,自觉遵守教学规范,认真备课上课、批改作业、
爱岗敬业辅导学生。(5分)
(20分)3.服从学校工作安排,积极承担班主任等教育教学工作任务。(5分)
4.认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,不在工作时间从事与教育
教学无关的活动。(5分)
1.尊重学生人格,平等、公正对待学生,建立民主和谐的师生关系。(5
分)
三、
2.不体罚或变相体罚学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不放弃每一个学
关爱学生
生,主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生。(5分)
(20分)3.关心学生安全和身心健康,维护学生正当权益。(5分)
4.密切保持与学生家长的联系,坚持进行家访。(5分)
四、1.全面实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面和
教书育人谐发展;将德育渗透于教育教学工作中,培养学生良好品行,塑造学生
健全人格。(5分)
(15分)
2.遵循教育教学规律,改进教育教学方法,精心组织课堂教学和实践教
学活动,努力提高教育教学质量,切实减轻学生课业负担。(5分)
3.综合评价学生素质,客观评定学生操行,不以分数作为评价学生的唯
一标准,不公开排列学生的成绩名次。(5分)
1.为人师表,廉洁从教;不乱收费,不强迫学生购买教辅资料,不搞有
偿家教,工作期间不接受学生家长宴请,不向学生家长索要钱物,不利
五、
用特权谋取私利。(5分)
为人师表
2.语言规范健康,行为举止文明礼貌、衣着整洁得体,妆式淡雅;不赌
(15分)博、不酗酒,不浏览黄色网站。(5分)
3.团结协作,关心同事,不做有损集体荣誉和不利团结的事。(5分)
1.崇尚科学精神,树立终身学习理念,热爱学习、善于学习,积极参加
继续教育和岗位培训,更新知识结构,不断提高自身思想素质和学识魅
六、力。(5分)
终身学习2.潜心钻研业务,全面掌握专业知识,扎实教育教学基本功,不断提高
(15分)专业素养和教育教学能力。(5分)
3.勇于探索创新,积极参加教科研活动,努力实践教育教学改革,提高
适应素质教育的可持续发展能力。(5分)
总分
经考核,评定为等次。
学校
考核
等次
负责人签名(盖
公)年月日1
区教
育局
审核
意见
注:1.师德考核等次分优秀、合格或不合格三档。
2.本表格以A4纸双面打印,填写一式两份,分别由学校和教育局档案室存档。
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