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2025高三第二三轮备考复习策略(物理学科){#{QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=}#}
交流内容CONTENTS新高考对二轮复习的启示专题设置及微专题辅助思维品质与关键能力提升有效二轮三轮复习策略{#{QQABDQIQogCoAIJAARhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=}#}
新高考对二轮复习的启示
三年考点对比2021、2022、2023年高考知识点运动学静力学牛顿定律平抛运动交流电热学机械波光学原子物理圆周运动天体运动功能动量电场直流电路磁场电磁感应21年32946121310115147815161718122年179102911136121458315161718423年463971510121485131121QQABDQIQogCoAIJAA1、注重必备知识的考查及联系,引导扎实基本功。2、各知识板块间的综合程度增强,逐渐打破了传统的知识板块的束缚。3、对平衡、交流电、电场、磁场、功能的考查,逐渐从知识的角度升华到物理观念、物理思维的角度考查——素养导向(具备解决物理问题的基本素质、能力)RhCEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAIASANABAA=}#}{#{
纵向对比21、22、23河北一规律21难度21涉及知识点22难度22涉及知识点23难度23涉及知识点1容易半衰期容易v-t图像容易玻尔原子模型2容易平抛、竖直上抛容易天体、万有引力定律容易物理光学3容易单位制中档交流电、变压器、有效值中档天体引潮力4中档万有引力定律容易光电效应图像容易三力汇交5中档左手定则、安培力、洛伦兹力、力的平衡中档电磁感应(感生)中档变压器(含二极管、电容器)6中档机械能守恒定律容易点电荷电场、动能关系容易F-t图像7中档楞次定律、法拉第电磁感应电驴、电容器充放电中档力的平衡(正弦定理)中档动量能量8中档交流电最大值、有效值,变压器原理中档电磁感应(动生)图像中档电磁感应动力学9中档弹簧模型、力的平衡、圆周运动、胡克定律难题滑轮、功能关系难题弹簧与功能关系10难题点电荷场强、电势、电场力做功以及对称思想难题平抛与生活实际结合难题电场强度叠加11容易小灯泡伏安特性容易验证系统机械能守恒容易单摆测重力加速度12中档探充机械能变化量与力做功的关系中档电路结构、万用表使用、误差分析中档测金属丝电阻率13中档匀变速直线运动、动量守恒定律中衿动量与能量相结合中衿理想气体状态方程与热力学定律、阿伏伽德罗14难题动能定理、洛伦兹力、匀速圆周运动难题周期性变化的复合场中的运动中档带电粒子在有界磁场运动15中档气体分子速率分布律、变质量问题中档热力学第一定律、活塞问题难题动量、能量、力学结合16BDQIQogCoAIJAARh容易CEQWQCkAQkAEAAAoOBAAIsAI弹簧振子模型、简谐运动的周期和振幅ASANABAA=}#}中档机械波、几何光学{#{QQA
电场基础知识拔高的典型示例阿波罗尼斯圆---阿氏圆2023河北卷
电容器充电看最大值
3/20/2024一、新高考对二轮复习的启示? 启示一:从选拔的角度看,每一科考试,都尽可能突出学科素养,极具选拔功能这是什么意思呢?以数学为例,命题者是大学教授,他出题的目的,就是为了选拔数学系的学生,所以要看看学生的”素养“怎么样,这样差距就产生了。所以,每一科试卷,都最大限度考查自己学科的素养,题目能不新吗?毕竟,大学教授和学生,还有一个高中老师的差距,这种降维检测办法,很值得我们高中教师重视。2021、2022、2023卷给我们的启示1——难?新?活?
启示二:考题变了,赛道换了高三老师的抱怨:“高一高二物理没有打好基础,该掌握的没有掌握”为什么?“这道题讲了3遍,学生还是不会啊!”为什么?高考考查的到底是教师的“教”?还是学生的“学”?
只有课堂改变,学校才会改变只有课堂高效,教育才会高效只有课堂优质,学生才会卓越只有课堂创新,学生才会创造只有课堂进步,教师才会成长只有课堂精彩,学校才会出彩
课堂拓展
2、复习课的根本点:不论是命题方式的改变,命题范围的改变,还是命题思路的改变,其实质都是基于物理核心素养的培育,基于物理知识灵活应用能力的提升。所以我们的复习课,要基于素养和能力这一根本点。
01.写了一大片,得分是零蛋a、有知识,没思考;有思考,没规范。b、什么原因造成这种现象?是学生不努力,还是教学不到位?与其抱怨不如反思反思:板书有没有示范到位?批改有没有点评到位?知识点有没有讲解到位?能力训练有没有落实到位?3、要立足实际和效率
02.习题反复做,考试用不
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