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2024年全国社会工作者(初级)《社会工作
实务(初级)》考试题库(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动,对居民参与态度和参与
能力进行了调查,提出下列观点,其中错误的是()。
A.居民参与社区活动需要时间和经费的保证
B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧
C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响
D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
2.社会工作认为社区问题的解决主要应依靠(),相信他们有能力处理与
他们日常生活密切相关的问题,例如社区安全、社区环境整治等,居民
暂时缺乏的是解决问题的知识和技巧。
A.社区居民B.社会工作者C.志愿者D.业主委员会
3.家庭社会工作起源于()。
A.日本B.德国C.中国D.美国
4.社会工作者小韩在涉罪青少年小赵的矫正帮教工作中发现,小赵父母
在家庭会谈中常责备小赵,不听小赵解释,家庭关系紧张。为此,小韩
在之后的家庭会谈中专门设计了与小赵直接沟通的环节,让小赵父母观
察她如何用心体会小赵的真实想法,接纳小赵内心的感受,并在言语和
行为上给予及时回应。小韩上述做法旨在帮助小赵父母学习()的沟通技
巧。
A.积极倾听B.主动引导C.问题聚焦D.现实反映
5.为儿童及其家庭提供的个别化咨询辅导,为儿童提供休闲娱乐服务,
为准妈妈提供咨询以及协助办理新生儿户籍登记服务。属于儿童社会工
作中的()儿童福利服务。
A.支持性B.补充性C.替代性D.儿童保护服务
6.李姐是某老年服务中心的社会工作者,她觉得新入住中心的半失能老
人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有几分相像,又是同乡,
因此对张奶奶格外关照,什么事情都主动替张奶奶做。这种情形属于社
会工作者在服务过程中产生的()问题。
A.移情B.工作倦怠C.反移情D.过度保护
7.为孩子的教育支出是家庭的负担,投入高但回报少。在这种观念下,
这些家长认为教育是学校的事情,自己供孩子上学已经是尽职尽责了,
对孩子的学习放任不管。针对家长的上述观念和行为,社会工作者应为
他们提供()服务。
A.亲职教育B.亲子关系辅导C.课后托管D.儿童问题辅导
8.在社区服务(活动)方案的评估中,评估者事先预设了某些答案,然
后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择的方法
是()。
A.标准评估法B.定量评估法C.定性评估法D.整体评估法
9.某地检查察院就一起儿童保护案件召开审查逮捕听证会,听取各方意
见。社会工作者小蓝邀请参加。该案件的主要事实是一名小学五年级的
男同学因考试成绩不理想而被母亲体罚造成轻伤。听证会上,有人提出,
案件中母亲对儿童造成了伤害,性质恶劣,应依法逮捕。小蓝则认为案
件中母亲有明显悔改表现,且儿童处于身心发展的关键时期,家庭对其
成长意义重大,应对其家庭提供支持服务,而不应简单将其逮捕。小蓝
的观点体现了儿童社会工作实务的()原则。
A.儿童优先B.儿童利益最大C.生态系统D.儿童平等参与
10.社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务,社员们
在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观,重塑了自信,与家人的关系也
得到改善,然而,社区居民依然戴着“有色眼镜”看待他们,经常在背后
对他们指指点点。为改变居民对矫正对象的刻板印象,帮助矫正对象顺
利回归社会,小黄适宜的做法是()。
A.举办篆刻作品鉴赏会,提升矫正对象的艺术素养
B.举办才艺作品展示会,向社区居民展示矫正对象的优势及能力
C.召开“篆刻与生活”小组讨论会,引导矫正对象思考积极的生活方式
D.召开“石头成长记”小组分享会,邀请已成功创业的矫正对象分享经验
11.医务社会工作者小许在探访一名肺癌晚期住院患者时发现,面对日渐
恶化的病情。该患者及其子女处于极度悲伤和绝望中,其子女因联系社
区照护机构屡屡受挫而身心疲惫。小许综合评估了该患者家庭的状况,
用冥想与正念治疗对该患者及其子女进行干预以缓解他们的身心压力。
小许的干预过程属于舒缓疗护中的()。
A.情绪心理辅导B.临终关怀C.照护支持服务D.哀伤辅导
12.社会工作者小李带领团队在某社区运用社会康复理念开展精神障碍
人士的社区康复服务。他们充分利用社区资源,在医疗、职业、教育和
社会等领域为精神障碍人士提供全面康复服务,推动其参与社区公共事
务,努力构建关爱残疾人的高“亲和性”社区文化,小李团队实施的上述
整合性服务是()。
A.治疗—康复—服务B.治疗—康复—发展C.教育—康复—
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