第三单元 设计制作 主题活动四《自主选题》 教案.pdf

综合实践活动指导五年级上

第三单元设计制作《自主选题》教学设计

课题自主选题—奇妙的中国结单元三学科综合实践活动指导年级五年级

1、能从各种设计与创作的项目中选择自己喜欢的项目。

学习

2、学习中国结的文化历史与制作方法。

目标

3、养成动手操作的好习惯，激发自己动手设计并制作的的热情。

重点学习中国结的文化历史与制作方法。

难点养成动手操作的好习惯，激发自己动手设计并制作的的热情。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1、出示各种手工制作图片观察、思考通过图片对比，

剪纸、自制小笔筒、创意杯垫激发学生的兴

2、同学们，亲爱的同学们，在本单元的实践趣，从而引出与

活动中，你感受到设计与制作的快乐了吗？你还对交流本课题相关的话

什么项目感兴趣呢？继续你们的设计与制作之旅题，启发学生，

吧。为后文铺垫。

这节课，我们就学习《奇妙的中国结》

3、出示课题：《奇妙的中国结》齐读课题

讲授新课一、项目确定

1、设计与制作的项目有很多，比如动漫制作、交流

班徽设计、趣味运动项目设计、纸工制作、陶艺制

作……有你动心的项目吗？

2、小组交流，推荐合适的项目。推荐

3、交流汇报：首先小组交流推

我的班徽制作荐合适的项目，

趣味运动项目设计然后从推荐的项

奇妙的中国结汇报目中确定一个项

神奇的剪纸目进行探究活

我的收纳盒动。

制作小花灯

走进人工智能

……

4、你们想选择什么项目呢？和小组同学一起交流

交流一下吧。

5、各小组把选择的项目在班级汇报一下，说

说你们选择的原因，并听听其他组同学对项目的意

见。

6、本节课确定一个项目：确定项目

奇妙的中国结

二、方案制定

1、要完成这个项目，需要采取哪些措施？学

习哪些相关的内容？制定方案是不可少的。根据选择的项

2、小组交流确定设计方案设计方案目，制定设计方

3、项目设计方案。