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1《古诗二首》村居一等奖创新教学设计
部编版二年级下册语文第一单元
1.《古诗二首》教学设计
《村居》
【教学目标】
1.通过字理识记、比较识字、看图识字等方法，正确识记“莺”“拂”“堤”“柳”“醉”5个生字；通过观察结构、注意宽窄、笔画位置等方法，正确书写“诗”“童”“趁”3个生字。
2.通过视频、图片、想象，理解“拂堤”“春烟”“纸鸢”的意思。
3.正确流利朗读古诗，读出节奏，读出韵律，注意语气和重音。
4.通过多种形式的读，多层次的读，感知诗意，感悟诗情，想象并说说诗中春天的美景。
5.感受春天
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