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1《念奴娇-赤壁怀古》教学案例统编版必修上册
《念奴娇·赤壁怀古》教学案例
学习目标:
1.素读,感受豪放词风。
2.品读,把握景史情融为一体的写法。
3.悟读,体味旷达人生。
教学思路:
情景任务:语文组联合校团委拟开展“古典诗词吟诵会,强化学生对古典诗词音韵节奏与情感基调的理解。篇目《念奴娇·赤壁怀古》
任务一:声与情——设计制作吟诵脚本。
任务二:声与画——设计吟诵背景画面。
任务三:声与声——选出吟诵代表。
任务四:声与寄——写下吟诵后的“寄语”。
一、检查预习,导入情境任务
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