苏教版五年级数学下册清明节假期作业.docxVIP

（范围：1-3单元）

第

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五年级数学下册清明假期作业练习2024.4

计算题。

解方程。

x＋2.8＝7.2????x－3.5＋4.5＝12??????18x÷4＝2.7

9x＋4.5＝32.4???1.5×6＋4x＝21??????x－0.1x＝1.08

2.看图列方程并解答。

3.找出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。

24和1636和6313和721和105

4.分解质因数。

162899102

填空题。

1.在45、54、411、207、90、512、2010、235、85、350这些数中,2的倍数有（），3的倍数有（），5的倍数有（），同时是2、3、5的倍数的有（）。

2.15的因数有（），20的因数有（），

15和20的公因数有（），它们的最大公因数是（）。

3.在①3x÷10、②2x+6=28、③16×4=64、④x?5=17、⑤3x÷4＜45中，是方程的有()，是等式的有()。（填序号）

4.1+2+3+…+8+3×7，得数是（）数;1×5×9×13×21×99×2，得数是（）数。（填“奇”或“偶”）

5.停车场里轿车的辆数是卡车的2.5倍。数分钟后4辆轿车开走了，又开来2辆卡车，这时停车场里的轿车是卡车辆数的1.6倍。停车场里原来一共有（）辆车。

6.鞋的尺码是指鞋底的长度，通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的关系可以用y＝2x－10来表示（y表示码数，x表示厘米数）。小明新买了一双37码的凉鞋，鞋底长()厘米。

7.不计算，直接写出下面各式的得数是奇数还是偶数。

（1）36+27（ ） （2）58+26（）

（3）29+43（ ） （4）18×17×5（ ）

8甲数=2×3×5，乙数=2×3×7，甲、乙两数的最大公因数是（），最小公倍数是（ ）。

9.五年级学生分组进行综合实践活动，五⑴班学生按每组5人或每组8人分，都正好分完，五⑴班最少有（）名学生，五⑵班学生按每组6人或每组7人分，都剩1人，五（2）最少有（）名学生。

10.要使51口这个数是3的倍数，口里可以填（）;若这个数既是2的倍数，又是5的倍数，□里填（）。（口里为一位数）

11.已知m÷n=7（m、n均是不为0的自然数），那么m和n的最大公因数是（ ），最小公倍数是（）。

12.（1）三个连续奇数的和是75，其中最小的奇数是（）。

（2）在8.9×☆-☆×6.4＝10中，☆为同一个数，☆＝（）

13.6的因数有1、2、3、6，这几个因数之间的关系是1+2+3＝6。像6这样的数叫作完美数。形如这样的完美数还有（）。（写出一个即可）

选择。

1.下列式子中，（）是方程。

A.5+8＝13B.9x＞20C.a+29＝78D.2.8-y

2.下面不适合用折线统计图表示的是（）。

A.优优近几年的体重变化情况B.学校图书馆各类图书的数量

C.某病人一天的体温变化情况D.扬州市一年的气温变化情况

3.1、3、7都是21的（）。

A.因数B.公因数C.奇数D.质因数

4.方程x-15+4＝6.5的解是（）。

A.17.5B.10.5C.x＝25.5D.x＝17.5

5.两个不同质数的积，一定是（）。

A.奇数B.素数C.偶数D.合数

6.有两个两位数，它们的差是1，这两个数的最大公因数是（）。

A.1