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2024吉林省成人高考专升本《教育理论》考
试典型题库及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.在教育学发展过程中形成了不同的理论派别,其中美国的鲍尔斯与金
蒂斯倡导的是()。
A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学
2.感觉反映的是客观事物的()
A.个别特征B.整体特征C.本质特征D.动力特征
3.第一次提出普及义务教育的社会是()
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
4.每个新人职教师都应学会做班主任工作,而班主任工作的中心是()。
A.全面了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统
一学校、家庭、社会的教育影响
5.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()
A.独立性B.继承性C.社会性D.永恒性
6.“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”体现教师劳动特点的()
A.连续性、广延性B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.复杂性、创
造性
7.班主任王老师从自己长期的工作中认识到,凡是让学生做到的,自己
必先做到,处处注意言传身教。这体现了教师劳动的哪一特点?
A.长期性与间接性B.复杂性与创造性C.主体性与示范性D.连续性与广
延性
8.学习“圆的初步认识”时,老师设计了一个情景问题:如果我们班的同
学在操场上玩一个游戏——抢红旗。我把一面小红旗插在场地上,口令
发出后,大家一起去夺红旗,全班同学该怎样站位才最为公平合理呢?
这个问题的设计体现了哪一教学原则?()
A.理论联系实际的原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则
9.下列选项中,属于心理学应用研究领域的是
A.人格心理学B.咨询心理学C.实验心理学D.认知心理学
10.学校通过组织学生参观抗战遗址,观看抗日影视剧,培养其爱国主义
情怀。这种德育方法属于
A.说理教育法B.实际假炼法C.情感陶冶法D.精样示范法
11.班主任进行操行评定的方法主要是()
A.观察法B.评语法C.问卷法D.谈话法
12.一个人典型的、稳定的心理活动的动力特性是指()
A.性格B.气质C.能力D.意志
13.下列不属于教学模式的要素的是()
A.主题B.策略C.程序评价D.范围
14.关心集体、对人热情、乐于助人、为人谦虚等特点,属于|生格的()
A.理智特征B.情绪特征C.意志特征D.态度特征
15.有位心理学家在研究拔河比赛时发现,参赛人数越多,每个人出力越
少。这种现象属于()。
A.社会阻抑B.社会惰化C.社会助长D.去个性化
16.下列不属于青少年人际交往基本原则的是
A.实事求是原则B.互相接纳原则C.社会交往原则D.维护自尊原则
17.下列不属于课程的是()
A.学校周边环境B.英语C.语文D.数学
18.人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为
称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点?()。
A.创造性B.主体性C.广延性D.间接性
19.集体舆论是指()
A.集体中占优势的为大多数人所赞同的言论和意见
B.班主任所提倡的言论和意见
C.集体中所有人都一致同意的言论和意见
D.集体中优秀分子的言论和意见
20.社会主义学校对学生实施德育的基本方法是()
A.说理教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法
21.程序性记忆和陈述性记忆是贮存在哪一种记忆中的两种记忆方式
()
A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.感觉记忆
22.通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是()
A.斯皮尔曼B.艾宾浩斯C.斯腾伯格D.麦克里兰
23.在观察过程中始终坚持实事求是的态度,所体现的观察品质是
A.精确性B.系统性C.客观性D.敏锐性
24.
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