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《卖火柴的小女孩》公开课一等奖创新教学设计
8卖火柴的小女孩教学设计
教学目标
1、认识“旧、饿等9个生字,会写“柴、旧”等13个生字,会读“火柴、围裙等词语。
2、说出小女孩5次擦燃火柴后看到的情景及表达的愿望,感受童话丰富的想象。
3、和同学交流印象深刻的部分,说出自己的感受。
教学重难点
1、说出小女孩5次擦燃火柴后看到的情景及表达的愿望,感受童话丰富的想象。
2、和同学交流印象深刻的部分,说出自己的感受。
教学过程
一、游戏导入
同学们,今天成老师想和大家玩一个“我说你猜”的游戏,请你根据
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