《物理化学实验》课程思政元素的挖掘与探究.pdf

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《物理化学实验》课程思政元素的挖掘与探究

郭永明

【期刊名称】《广州化工》

【年(卷),期】2022(50)9

【摘要】我国高等教育的目的是培养德智体美劳全面发展的、对社会发展有用的

人才。课程思政是培养我国高级人才的一个重要手段。课程思政要求教师将专业教

育与思政教育有机融为一体,实现立德树人的目的。根据教育部发布的《高等学校

课程思政建设指导纲要》,文章以《物理化学实验》为例,深入挖掘该课程的思政元

素,分析了预期教学效果,进一步实现了课程思政教育。

【总页数】2页(P187-188)

【作者】郭永明

【作者单位】南京信息工程大学化学与材料学院

【正文语种】中文

【中图分类】G642.0

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