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道德与法治七年级下册6.2集体生活成就我知识点总结及课时习题
道德与法治七年级下册第六课第二课时集体生活成就我
知识点总结及习题
知识点总结:
为什么集体生活可以成就我?
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
(2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。我们在集体交往中学会彼此接
纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
(3)在集体交往的平台上,我们可以展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识
和完善自我。
(4)在集体中包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。(5)实
现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
课时习题:
一、单选题
1.下图《我们应该承担的责任》的寓意是()
②作为集体中的一员,我们有义务为集体承担责任
②在集体中不同的角色要承担不同的职责
③如果他们没有履行各自承担的责任就会受到法律的严厉制裁
④在集体中我们要做一个有担当的人
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
2.升入初中后,小华被老师任命为学习委员,在小学时从来没有干过任何班干部的
她,在担任班干部后工作干劲十足,赢得了老师和同学们的赞誉。对此认识正确的是()
A.要想不断进步,就要努力当班干部
B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
C.升入初中,小华知道学习了
D.初中的环境更有利于自己的进步与发展
3.团结友爱,是这个集体的作为;乐于助人、有求必应是这个集体的精神。有时,
我觉得我好幸福,因为这个集体给了我力量,给了我勇气,给了我自信。这表明()
①集体生活成就我
②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
③在集体中可以不承担任何责任
④集体生活需要我们扮演不同角色,承担不同责任
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
4.“不关爱集体的人不用”,这是一家科研机构招聘人才时的首要条件。对此,下
列分析中不正确的是()
A.招聘人才只需要看学历和专业能力
B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
C.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
D.集体生活可以发展自己的个性,不断认识和完善自我
5.小明的父母是一所小学的老师,他从小生活在父母所在的学校,养成了霸道、自
私、任性的性格和态度。上初中远离父母,在新的集体生活和学习半年后,个性大变,不
再霸道、自私。这说明()
A.小明是一个生活能力差、学习能力强的学生
B.集体生活可以培养我们与人交往的态度和能力
C.人是环境的动物,都是会变的
D.个人离不开集体
6.在学校集体中学习和生活,我们每天都要和老师、同学交往,在这种交往活动中()
①可以培养我们人际交往的基本态度和能力②学会了很多人际交往的方法和艺术③懂
得了集体的力量是有限的④渴望独立与自主A.②③B.①②C.①③D.②④
7.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。这个平台的作用有()
①展示自己的个性②发展自己的个性③不断认识和完善自己
④获得安全感
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
8.古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”这句话启示我们在集体生活中()
A.人人都要和那些与自己有共同点的人交往
B.“君子”喜欢友好相处,而“小人”容易发生分歧
C.包容他人的不同,学习他人的优点
D.要避免与朋友发生意见分歧
9.苏霍姆林斯基说:“个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满
决定的。”这句话表明()
①在集体生活中有利于发展自己的个性,不断认识和完善自我②我们要有集体荣誉感
③每个人的生活经历和性格特点不同造成每个人
的个性不同④个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响A.①②B.②③
C.③④D.①④
10.下列选项中,能够正确体现在集体中发展个性的有()
①甲同学加入了学校的文学社,写作水平有了很大提高②乙同学加强训练,以自己的
实际行动通过了校足球队的选拔③丙同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学与他一同去网
吧④丁同学性格活泼,他在同学们的
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