湘教版高中美术选修：美术鉴赏 第二课 图像与眼睛-·（课件）.ppt

意象美术作品意象美术作品意象美术作品《圣维克多山》油画布面塞尚1886法国具象美术与意象美术的区别？美术作品可不可以不表现具体的形象？考考你的眼力柱子是圆的还是方的？图中有几个黑点？......是静的还是动的？….线条是直的还是弯的？据说能看到九张脸的人智商有一百八美术作品的构成要素（形式语言）体积色彩、明暗构图点、线、面肌理图像与眼睛图像与眼睛图像与眼睛美术形式语言要素构成的主要形式音乐—旋律诗歌—意境小说—情节戏剧—冲突舞蹈—动作······美术—图像？图像与眼睛高中美术鉴赏第二课湘教版主讲教师：漳州市第二中学林婷 人类最早的记事方式便是图画。在许多史前的遗迹中，可以发现早期人类留下的壁画。在法国南方拉斯科洞穴中，发现了一幅彩绘在石灰岩壁上的兽类图画，画中所有动物都栩栩如生；尽管至今人们尚未搞懂这些壁画的真正涵义，但可以肯定的是传达信息是其主要目的。用“像不像某种事物”来评价美术作品，你赞同吗？根据图像反映客观事物的不同情况，人们把美术作品分为三大类：具象美术意象美术抽象美术具象美术作品提问：对于具象美术作品，你的印象是什么？法国安格尔油画《贵夫人像》19世纪具象美术作品，它所表现的形象来自于现实世界，因此观赏者在观看的时候可以很清楚地了解艺术家要表现的内容，甚至那些没有经过欣赏训练的观赏者也可以看得懂。《重屏会棋图》中国画绢本周文矩具象美术作品《刘胡兰就义》油画布面1957年（现代）冯法祀提问：这几幅作品有什么共同点？共同点：它们在人物神态、气氛渲染、衣服的质感或空间的暗示上都显得很真实，仿佛我们可以走进画面。在这里艺术家追求的就是“真实”。具象美术作品以真实再现为准则，欣赏时我们常说：“画的象真的一样”。特点如下：视觉真实性或客观性，即具象艺术是以客观世界为表现对象，并且把对象表现得就像我们所看到的一样真实。（不是被动的记录客观物象）艺术形象的典型性，即具象艺术是通过典型的艺术形象的创造来表达艺术家的个人情感和观念的。（注重表现题材的典型意义和人物的精神世界）情节性或叙事性，即具象艺术中往往蕴涵着一个或多个故事情节，它可以用文字语言直接来讲述或描述。（具有很强的认识和教育功能）超写实作品欣赏冷军美术作品中的图像除了可以表现我们眼睛所见的事物之外，还可以表现什么？主观情感（幻想、梦境、内心）如果把你比作一只鹌鹑，你愿意吗？你肯定不会愿意，但我国清朝时有位著名的画家就愿意以鹌鹑自喻，你知道这位画家是谁吗？他为什么要把自己比喻成鹌鹑？你从作品中观察到了什么？你认为艺术家想要表达什么情感？意象美术作品 《荷石水禽图》中国画纸本朱耷（清）画家夏加尔生日那一天，他的爱人贝拉手捧着生日蛋糕和鲜花，轻轻走进他的画室。画家被突如其来的惊喜感动得大跳起来，回头搂住爱人亲吻——这就是名作《生日》的内容和缘起。《生日》油画马克·夏加尔俄国意象美术作品不拘泥于客观物象的真实再现，主要体现美术家的主观认识和情感渗透。特点如下：夸张、变形、重组等手法，或突出结构特点，不符合客观物象比例；或强调某种色彩感受改变了客观物象的色彩关系；或打破惯常的时空概念，营造出一种幻境也就是说，虽然我们可以辨认出画面上的形象，但它们跟实际生活中的形象有一定距离，不太符合日常生活的逻辑。意象美术作品狐狸的游戏（摄影1989）（美国）山迪·斯科格兰意象美术作品虾（中国画）齐白石李白行吟图（中国画纸本）（南宋）梁楷意象美术作品中国写意人物画