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幼儿园大班数学活动：有趣的数字
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幼儿园大班数学活动：有趣的数字
【设计意图】
幼儿对于年、月、日这样抽象的概念掌握起来有很大难度。因此，结合我班的实际情况〔幼儿识字较多，每周值日生工作，已掌握了星期这一概念〕，我在活动设计中，人物化的将年、月、日融入故事中，使原本抽象、复杂的概念变得具体、简明、易于理解，为幼儿主动学习留下余地。
【活动目标】
1．初步理解年、月、日的概念，感知年、月、日之间的关系；了解一年又12个月，一个月有30〔31〕天，一年共有365天。
2．引导幼儿知道日历等是记录或查看时间〔日期〕的工具；学习查看的他们的方法。
3．培养幼儿的观察和想象力
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