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部编版六年级下册语文阅读专项试题（六）附答案

（一）世界水资源

①地球的水资源分别以固态、液态、气态的形式分布在地

球表面和大气圈、岩石圈、生物圈中，其总量是很大的，大约

有13.8亿立方千米。然而，这些水资源中有97.5%是海水，而

淡水总量只占全球总水量的2.5%。况且，世界淡水储量中很大

一部分又是集中在两极、冰川和深层地下。由于经济和技术条

件的限制，到目前为止，冰雪固态淡水和深层地下水等的利用

都非常有限。所以，可方便利用的、与人类生存和生活关系密

切的淡水储量大约占淡水总量的11%，约占总水量的0.3%。可

见，尽管全球水资源总量很大，但实际上人类可直接利用的淡

水资源量却很少。

②中国是严重缺水国，人均储水量仅相当于世界

平均水平的四分之一，而且绝大部分的水资源集中在南部地区。

新中国成立70年来，全国用水量增长迅速。1949年用水总量

为1031亿立方米，2004年增加到5548亿立方米。在2004

年的用水总量中，生活用水占11.7%，工业用水占22.2%，生

态用水占1.5%，而农业用水则占到64.6%。目前我国农业灌溉

用水利用率仅有45%，与节水先进国家70%-80%的高利用率相

比差距明显。如果2030年我国南北方人口仍按现在的比例分

布，那么按人均需水量计算，北方地区的需水总量将达到每年

3720亿立方米，这已经达到我国北方目前水资源总量的90%以

上，北方地区将几乎无水可用，北方地区的经济、社会、环境

的可持续发展将无法继续。

③水资源的严重短缺不仅打破了人们曾经认为

的水是取之不尽，用之不竭的美梦，而且水资源正在取代石油

而成为全世界引发危机的主要原因之一。根据统计，当今世界

上已有20多亿人口正面临淡水资源的严重短缺。全球已经有

四分之一人口面临着一场为得到足够的饮用水、灌溉用水和工

业用水而展开的斗争。这场因为水资源而展开的争斗不仅发生

在国家与国家之间，也发生在地区与地区之间，甚至村庄与村

庄之间。水资源引发的危机已经引起了世界各国的高度关注。

（1）阅读第①段，说出“全球水资源总量很大”，但“人类

可直接利用的淡水资源量却很少”的原因。（请从文中选出两

个要点回答。）

要点一：

要点二：

（2）下列句子中加点的部分能不能去掉？为什么？

中国是严重缺水国，人均储水量仅相当于世界平均水平的四分

之一，而且绝大部分的水资源集中在南部地区。

（3）下面两则材料提供的信息可以分别解决第②段中的哪两

个问题？

材料一：目前，中国广大农村正在积极推广“地膜覆盖”“滴

灌”“喷灌”等农业节水技术。采用这些技术，可以提高农业

灌溉用水利用率。

材料二：我国政府已启动“南水北调”工程，竣工后的“南水

北调”中线工程，可为京津及河南、河北沿线的城市生活和工

农业生产每年供水约100亿立方米。

材料一可以解决：

材料二可以解决：

（4）请你根据短文所反映出来的问题，设计一条节约资源、

保护资源的宣传标语。

【答案】（1）淡水总量只占全球总水量的2.5%。

世界淡水储量中很大一部分又是集中在两极、

冰川和深层地下。

（2）不能去掉，“绝大部分的”意思是很多，大部分的意思，

如果去掉就改变了句子的愿意，体现了说明文语言的严谨性。

（3）我国农业灌溉用水利用率低的问题。

我国北方严重缺水的问题。

（4）你爱护今天的资源，资源将呵护你的明天。

【分析】本文是一篇简单的说明文，文中用简练的语言从水资

源总量很大，但可以直接利用的淡水资源量却很少、我国农业

灌溉用水利用率低，北方地区水资源紧缺和水资源引发的危机

已经引起世界各国的高度关注三个方面介绍了水资源。认真阅

读、仔细揣摩文中词句，然后回答问题。

【解答】（1）本题考查对段落内容的理解和概括能力。通过

阅读短文第①段可以知道“全球水资源总量很大”，但“人类

可直接利用的淡水资源量却很少”的原因是：淡水总量只占全

球总水量的2.5%和世界淡水储量中很大一部分又是集中在两

极、冰川和深层地下。

（2）本题考查分析说明文的语言。回答时先说明能不能删除，

再说明理由。说明理由时先分析词语的意思再分析删除后的效