花瓶大班美术教案.pdfVIP

花瓶大班美术教案

花瓶大班美术教案

花瓶大班美术教案1活动目的：

1.尝试漏印花瓶，并在此过程中学习漏印纸版画的方法。

2.在活动中体验自主表现和创作的乐趣。

3.培养幼儿动手操作的才能，并能根据所观察到得现象大

胆地在同伴之间交流。

4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新才

能。

5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

镂空的花和花瓶、海绵拓包、水粉、调色盘、抹布

活动过程：

一、创设情境，激发兴趣

今天，我带来了一份礼物，你想看看吗？

这幅画和我们平时画的有什么不一样呢？

猜猜它是用什么工具来创作的？〔出示漏印纸版画的材料

和工具〕

这就是我们今天要玩的游戏——漏印瓶花。

第1页共19页

二、玩漏印，激发幼儿创作才能

如今，我想请问一下，应该先印花瓶还是花？为什么？

谁愿意来试试？〔个别幼儿操作〕

我拍的方法和他不一样，你看，

刚刚老师是怎样印花瓶的？

今天，我们每一位小朋友都是小艺术家，你也来创造一瓶

你喜欢的花。

三、幼儿操作，老师指导

交代规那么：

1.印花和花瓶的时候，要设计好它们摆放的位置；

2.印的时候不能让纸版挪动；

3.尽量保持桌面的干净、整洁。

四、欣赏、分享作品

你最喜欢哪一幅作品，为什么？

五、延伸活动

出示大花瓶图片

看，下次活动课，我们一起来用漏印的方法合作完成这个

大花瓶好不好？

花瓶大班美术教案2活动目的：

1、通过回忆、欣赏，能细致地描绘花瓶的各种造型、色

彩、图案，感受花瓶的和谐美和平衡美。

第2页共19页

2、理解纸版画的创作、转版、制作和拓印的根本方法，

能在老师的提示下有序地进展制作活动。

3、知道将操作材料放回原处。

活动准备：

1、幼儿对花瓶的外形和图案有充分的理解。

2、有关花瓶的实物和照片。

3、稿纸(A4)，白板纸两张，复写纸，铅笔，夹子，油

墨，胶滚，宣纸等。

活动过程：

◎第一步：创作并转版

1、引导幼儿回忆并讲述自己看过的花瓶的造型、色彩和

图案。

老师：你见过的花瓶是什么样的?像什么?是什么颜色的?

上面有什么?

2、欣赏一些特殊的花瓶。

老师：你喜欢哪一个花瓶?这个花瓶给你什么感觉?它像什

么?有什么特别的地方?什么颜色?是用什么花纹或图案装饰的?

是怎么装饰的?

3、幼儿创作并进展转版。

鼓励幼儿没计造型独特的花瓶，尝试运用连续纹样和单独

纹样来装饰。

第3页共19页

4、作品。

互相交流，谈谈自己的花瓶有什么独特之处。欣赏其他小

朋友的作品，积累有益的经历。

◎第二步：制版

1、观察以前幼儿制作的版子，发现制作方法。

(1)老师：仔细看看这些版子，你能猜出这些是怎么制作

的吗?

(2)老师：哪些局部需要剪?怎么剪?怎么贴?剪灰版还是白

版?为什么?假如有两层怎么办?

2、幼儿进展制作活动。

3、观察、交流制作方法。

要点提示：

从灰版到白版、从上到下、从左到右有顺序地转版。

◎第三步：拓印

1、欣赏、幼儿的上次作品。

老师：为什么没印清楚?为什么发生重影?为什么印不上去?

2、观察老师的印制过程。

(1)老师：老师是怎么印面的?先干什么?后干什么?

(2)老师：怎么滚油墨?滚筒上的油墨多少适宜?怎样才能

滚匀?

(3)老师：宣纸怎样放上去?怎样拓印?怎样揭开宣纸?

第4页共19页

3、老师指导幼儿进展小组拓印活