湖北武汉市华中师大一附中2024学年高三5月联考生物试题含解析.pdf

湖北武汉市华中师大一附中2024学年高三5月联考生物试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．生物系统中各种组成成分相互联系，形成一个统一的整体，下列有关说法错误的是（）

A．群落中植物的种群越多，动物的种群也越多

B．在食物网中每一种动物可以吃多种植物

C．食物链不是固定不变的，它不仅在进化中有改变，在短时间内也可以改变

D．一切生命活动都伴随着能量的变化，没有能量的输入，也就没有生命和生态系统

2．叶柄离层细胞近树干的部分为近基端，反之为远基端。下图为叶柄离层细胞两端生长素浓度与叶片脱落的关系。乙

烯能促进离层细胞合成和分泌水解离层细胞细胞壁的酶。下列相关说法错误的是（）

A．近基端生长素浓度高时，有利于叶柄的脱落

B．叶柄脱落时离层细胞脱落酸含量可能增加

C．生长素从远基端往近基端的运输可抑制乙烯合成

D．乙烯与生长素都参与叶柄脱落的调节

3．如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述错误的是（）

A．甲、乙两个种群的增长曲线均为“S”型曲线

Bt

．时，甲种群的年龄组成为衰退型

3

Ctt

．甲、乙两个种群的数量达到最大的时刻分别为和

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D→→

．甲、乙两个种群可能为竞争关系，竞争强度为弱强弱

4．用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学研究的重要手段之一。下列结果正确的是（）

A．用18O标记的水培养植物细胞，短时间内生成的O和CO均可能存在放射性

22

B．用含有放射性碘的饲料饲喂蝌蚪，体内促甲状腺激素中可能检测到放射性

C．用无放射性噬菌体侵染被32P和35S标记的大肠杆菌，子代噬菌体中含有32P，不含35S

D．用14C标记的CO培养植物细胞，可在叶绿体生成的淀粉、蔗糖等物质中检测到放射性

2

5．下列有关植物激素的叙述，正确的是（）

A．不同种类植物激素作用的靶器官可能相同，作用效果可能相反

B．胚芽鞘背光侧和向光侧对生长素的敏感程度不同导致了向光性的产生

C．生长素是由植物特定器官合成的微量有机物

D．植物激素作为信息分子，可以直接参与细胞内的代谢活动

6．春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。光调节鸟类繁殖活动的图解如下。下列相关分析不正确的是

．．．

（）

A-

．鸟类的繁殖活动通过机体的神经体液调节完成

BAB

．、分别代表促性腺激素释放激素和促性腺激素

CB

．作用的靶细胞只有性腺

DCAB

．可通过反馈作用调节激素和的分泌

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）肠出血性大肠杆菌是能导致人体患病的为数不多的几种大肠杆菌中的一种，人体感染该种大肠杆菌后的主

要症状是出血性腹泻，感染严重者可出现溶血性尿毒综合征(HUS)，危及生命。该大肠杆菌在血平板（培养基中添加

适量血液）上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色，从而形成透明圈。下图为从被肠出血性大肠杆菌污染的

食物中分离和提纯该大肠杆菌的操作流程示意图。请回答下列相关问题：

1____

（）肉汤培养基可为培养的微生物提供的营养成分包括。

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