重庆市三峡名校2024学年高三第一次诊断生物试题试卷含解析 .pdf

重庆市三峡名校2024学年高三第一次诊断生物试题试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．酶联免疫是临床上广泛使用的免疫学检测方法，其原理是酶与抗体结合（结合不改变抗体的免疫特性．也不影响酶

的活性）；使用酶标记抗体与吸附在载体上的抗原特异性结合后，底物可在酶作用下发生变化出现颜色反应，通过底物

的颜色反应来判定有无相应的免疫反应，进而做出诊断。下列相关叙述正确的是（）

A．颜色反应的深浅与待测标本中相应抗原的量呈正比

B．颜色反应的出现是由于酶标记抗体和相应抗原发生特异性结合导致的

C．一种酶标记抗体可以检测多种抗原

D．该检测方法简单、稳定、有效，因此可以不用注意环境因素的影响

2．下列关于细胞呼吸的叙述正确的是（）

A．缺氧条件下葡萄糖不再发生脱氢反应

B．电子传递链的发生场所线粒体内膜

C．需氧呼吸产生的HO中的氢来自于丙酮酸和水

2

D．丙酮酸脱去CO生成二碳化合物的过程无ATP生成

2

RrTTRRRrrr

3．某植物的抗性（）对敏感（）为显性，下图表示甲、乙两个地区在和时间点，、和的基因型频

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率。下列叙述正确的是（）

A．乙地区基因型频率变化不大，所以该植物种群并没有发生进化

B．突变率不同是导致甲、乙地区基因型频率不同的主要原因

C．T时刻，甲地区该植物种群中R基因的频率约为75%

2

D．甲地区基因型频率变化更大，T时刻产生了新的物种

2

4．下图为人体内细胞间信息交流的某些方式的示意图。以下叙述错误的是

AABC

．在、、三图中，靶细胞都是通过细胞膜上的受体接受信号分子

B．从图中可以看出细胞间的信息交流方式多种多样

C．细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白

D．细胞间都是通过相邻细胞的细胞膜的接触传递信息

5．下列有关实验说法正确的是（）

A“DNARNA”DNARNA

．观察和在细胞中的分布实验中，用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的和呈红色的

B．在观察叶绿体试验中，可撕取菠菜叶稍带叶肉的下表皮，原因是下表皮中叶绿体较大，易观察

C．在用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验时，用低倍镜就可较清楚的观察到实验现象

D“”

．在还原糖、蛋白质和脂肪的鉴定实验中，只有脂肪的鉴定必须用到显微镜

6．基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些初始RNA的剪切过程不

需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速

度被降解。下列叙述不正确的是

A．某些初始RNA的剪切、加工可由RNA催化完成

B．一个基因可能参与控制生物体的多个性状

C．mRNA的合成与降解与个体发育阶段有关

D．初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成

二、综合题：本大题共4小题

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