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2024年语文教学计划初中七年级下学期

（经典版）

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序言

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2024年语文教学计划初中七年级下学期

时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是

时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我帮

大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。

语文教学计划初中七年级下学期篇一

一、学情分析：

全班有学生六十八人，其中优秀生十八人，占全班人数的三分之

一。这十八人普遍阅读能力强，基础知识牢固，写作水平较高。但是

优秀生之间也有差距，差生五人，这五人不按时完成作业，上课不认

真听讲，阅读写作差，但普通话还不错。

二、教材分析：

本册课文的编排，围绕训练重点设计了一个大体的序，注意训练

的整合性，螺旋上升，将课文分为8组，每组一般3—4篇课文，在

每组课文之前安排了导读。在每篇精读课文的前面安排了预习，再后

面编写了思考练习在略读课文的前面安排了“略读提示”。在每组课

文之后编排了“积累运用”。本册社设2个重点训练项目，他们是《阅

读要有自己的见解》《按一定的顺序写》，分别安排在二、五组中。

1、导读。安排在每组课文之前。目的在于激发学生的学习兴趣，

同时简要说明本组教材的组成、提示学习的方法以及学习中的注意问

题。

2课例。包括课文、预习或阅读提示以及思考练习。

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3、读写例话。安排在一组课文之后，是对训练重点的概括和归

纳。这些训练项目，突出了语文学科的特点，突出了在训练中对语言

的理解、感悟和积累，同时又突出了对良好学习习惯的培养。

4、积累运用