3-2 播下希望的种子（教学课件）-三年级科学下册（大象版）.pptx

播下希望的种子XX小学播下希望的种子

许多植物都是由种子发育而成的。搜集并观察各种植物的种子，说说它们的异同。 提出问题

认真观察种子结构，说说它由哪些部分组成？动手调查

选择一种植物的种子来播种吧！实践活动“播下希望的种子”活动方案1.准备好花盆和营养土，把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后倒入营养土。2.用手指在土中按一个洞，深约1厘米，在洞里放2~3粒种子，再用营养土覆盖。3.浇足水。

处理信息认真观察自己种植的植物，用不同的形式及时记录它生长变化的情况。黄瓜种植记录表日期1号盆2号盆3月27日…………4月1日…………4月4日4月9日……

事实证据从芽出土开始，每隔几天测量一次幼苗的高度，记录它的生长变化。3月27日4月1日4月4日4月9日4月12日……

拓展信息植物一定要种植在泥土里吗？想一想,你有没有见过不用泥土的植物？？植物不一定要在土壤中才能发芽、生长。利用营养液也可以种植植物——水培植物。观察水培植物的根，向大家描述它的形态特点。在水培植物的营养液上加上一层油，过几天观察液面位置的变化，想一想这是为什么？

种子能萌发成幼苗，根能帮助植物吸收水分和营养。种子和根是植物的重要器官。得出结论

张三上课没注意听讲，你们能帮她解答一下吗？1、西瓜属于种子。（?）2、葡萄内的葡萄籽属于种子（√）巩固基础

再见莫愁前路无知己天下誰人不識君