六年级下册数学课件第三单元《第1课时圆柱的认识》人教版.pptx

第三单元;学习目标;同学们，你们还记得长方体和正方体的一些基本特征吗？;长方体有6个面，每个面都是长方形或者有两个面是正方形，相对的两个面形状、大小完全相同。;;圆柱的上、下两个面叫做底面；圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面；圆柱的两个底面之间的距离叫做高。;圆柱的底面是什么形状？两个底面有什么关系？;;同学们快速转动纸片，看一看转出来的是什么形状。;高;底面半径：2÷3.14÷2≈0.32（cm）;大家看看剪开的侧面是什么图形？;①长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。

②圆柱的底面周长与高相等时，圆柱侧面展开图是正方形。;2×3.14×5＝31.4（cm）;√;圆柱;;;;;;;;;;;课堂总结;√;请同学们想一想，生活中我们曾经在哪些地方看到过圆柱？

圆柱的底面是什么形状？两个底面有什么关系？

2．懂得圆柱侧面展开图的形状，理解展开图（长方形）的长、宽与圆柱的关系。

哪个圆柱高，哪个圆柱矮？

通过今天的探究，你有什么收获与同学们分享？

请同学们想一想，生活中我们曾经在哪些地方看到过圆柱？

圆柱的两个底面之间的距离叫做高。

哪个圆柱高，哪个圆柱矮？

长方体有6个面，每个面都是长方形或者有两个面是正方形，相对的两个面形状、大小完全相同。

同学们快速转动纸片，看一看转出来的是什么形状。

正方体有6个面，6个面都相同。

圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面；

圆柱的高矮与圆柱两个底面之间的距离有关。

大家看看剪开的侧面是什么图形？

同学们快速转动纸片，看一看转出来的是什么形状。

圆柱的上、下两个面叫做底面；

圆柱的底面都是圆，并且大小一样。

通过今天的探究，你有什么收获与同学们分享？

正方体有6个面，6个面都相同。

圆柱的上、下两个面叫做底面；

圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面；

圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面；

圆柱的底面是什么形状？两个底面有什么关系？;5.把一张长方形的只横着或竖着卷起来，可以卷成什么形状？;再见