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教育概论试题一(开卷)
姓名————院系——————分数————
一、名词解释〔每个名词4分,总计20分〕
1、义务教育2、因材施教3、美育4、“三个面向〞5、全面开展教育
二、判断以下观点正误,并简要说明理由〔每题8分,总计40分〕
1、德育就是道德教育的简称。
2、教育不是人类社会的独有现象,动物界中也存在。
3、素质教育实质上就是培养学生体、音、美等方面素质的特长教育。
4、强调教师的主导性地位,必然会弱化学生的主体性地位。
5、学校工作必须以教学为主。
三、论遗传、环境和教育在人的身心开展中的各自地位和作用。〔20分〕
四、结合我国当代教育开展与改革的实际,论一个专业化教师应具备的根本素质。〔20分〕
教育概论试题一答案
一、名词〔20分〕
1、义务教育:是根据国家法律规定对适龄儿童实施的一定年限的普及的、强迫的和免费的学校教育。
2、因材施教:就是指教师根据学生的不同特点和情况给予学生的差异教育,是教育教学中的重要原那么。
3、美育:是全面开展教育的组成局部之一,主要任务是培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力。
4、“三个面向〞:即邓小平提出的教育要面向现代化、面向世界和面向未来。是当代中国的教育开展改
革方针。
5、全面教育:即是指为了实现社会主义的教育目的而实施的德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
二、判断。〔每题判断正确是4分,解释理由4分,总分是40分。〕
1、误。德育还包括政治教育和思想教育等方面。
2、误。教育是人类社会有目的有意识的现象,动物界并不存在。
3、误。素质教育是全面开展学生各方面素质的教育。不能把文化知识的教育排除在素质教育之外。
4、误。教师主导作用发挥的重要方面就是要调动学生的主体性。二者并不矛盾。
5、正确。学校是培养学生的主要场所,学生是的主要任务是学习间接知识,教学是培养人的最根本途径。
三、答案要点:〔20分〕
1、遗传素质是人开展的物质前提和根底;
2、环境是影响人开展的重要外部条件,其中的社会关系在一定程度上决定人的开展方向和开展程度;
3、教育在人的身心开展中起着主导性的作用,可以筛选和调控诸因素对人开展的影响,对人的开展具有
重大的意义和价值。
四、答案要点:〔20分〕
1、教师是一种专门的职业,专业化的程度越来越高。
2、教师的一般素质与特殊素质要求。
〔特殊素质主要是语言、专业知识专业技能、职业道德、身心素养以及教育学和心理学的知识等。〕
3、必须严密联系当前的教育改革实际来答复教师的专业素质问题。
教育概论试题二(开卷)
姓名————院系——————分数————
一、判断并说出理由〔每题8分,计40分〕
1、教育过程必须坚持教师的主导地位。
2、智育就是传授知识的教育。
3、教育上培养人的个性必须以人的素质的全面开展为前提和根底。
4、教学过程就是传授知识与培养学生能力的过程。
5、培养学生的思想品德主要是政治课教师与班主任的工作。
二、简答〔每题8分,计32分〕
1、什么是义务教育?义务教育有什么特点?
2、全面开展教育的组成局部有哪些?相互关系如何?
3、教育的根本职能是什么?
4、如何认识遗传素质在人的身心开展中的地位和作用?
三、试剖析当前教育实际中对教育方针的背离现象及其原因。〔18分〕
四、结合你的工作实际,谈谈你学习教育科学理论的体会与收获。〔10分〕
教育概论试题二答案
答案要点
一、判断:〔判断4分。说明理由4分〕
1、正确2、错误3、正确4、错误5、错误
二、简答
1、义务教育是依法律规定,适龄儿童和青少年必须承受,国家、社会和家庭必须予以保证的国民教育。
义务教育具有平等性、免费性和强制性等特点。
2、面开展教育的组成局部主要是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。各育是教育的有机组成,互
相促进,又不可替代。德育是各育的方向、统帅和动力;智育是各育的知识和智力的根底;体育是各育的
物质性前提条件;美育和劳动技术教育也都是教育的重要构成要素,同其他三育共同促进人的开展
3、教育有三大根本职能:促进社会延续和开展的职能;加速个
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