广东省中山市教学共进联盟2023-2024学年九年级上学期11月月考语文试题.pdf

九年级11月语文

一、积累运用（29分）

1．默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）

（1）______，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）

（2）______，______，得之则生，弗得则死。（《鱼我所欲也》）

（3）苏轼在《江城子·密州出猎》中，借用典故“______，______”希望得到朝廷的重用。

（4）秋草独寻人去后，______。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（5）______？______。莽红尘何处觅知音？青衫湿！（秋瑾《满江红》）

（6）小明同学做了古诗中“月”这个意象的专题整理，请你根据批注，完成表格。

诗句批注出处

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人事和自然一样都有它的规律。苏轼《水调歌头（明月几时有）》

月

______，______。思乡思亲，徒增悲伤。杜甫《月夜忆舍弟》

______，______。晨起光景，有声有色。温庭筠《商山早行》

2．根据下面的知识卡片，理解李商隐《无题》中“青鸟殷勤为探看”中“青鸟”的用意。（2分）

知识卡片

蓬山、青鸟——蓬山即蓬莱山，传说中海上仙山，出自《山海经·海内北经》。青鸟，神话中为西王母传

递音讯的信使，出自《山海经·西山经》：“三危之山，三青鸟居之。”后用来表达人们对美好愿望的追求。

阅读下面的文字，完成3-5题。（7分）

成长的脚步深深浅浅，成长的滋味酸酸甜甜。有亲近自然时，目及guǎngmào的畅快；有凝神阅读时，

心无pángwù的沉醉；有恣睢挫败时，痛入心扉的忧戚；更会有xiēsīdǐlǐ后，追悔莫及的懊

恼……这又有什么关系呢？这才是人生真正的味道。汹涌时，做卷起的浪；平静时，做闪亮的波。朝气蓬勃的

我们展开青春亮丽的风采，开放青春的活力！我们的青春不允许______，在成长的征途上，甘甜和酸涩也似歌

声与琴声一样______，这就是我们成长的幸福！

3．根据拼音写出相应的词语。（3分）

①guǎngmào（）②pángwù（）③xiēsīdǐlǐ（）

4．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

A．断章取义不言而喻B．随心所欲相得益彰

C．随心所欲不言而喻D．断章取义相得益彰

5．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）

A．朝气蓬勃的我们展示青春亮丽的风采，开放青春的活力！

B．朝气蓬勃的我们展现青春亮丽的风采，开放青春的活力！

C．朝气蓬勃的我们展开青春亮丽的风采，绽放青春的活力！

D．朝气蓬勃的我们展现青春亮丽的风采，绽放青春的活力！

阅读下面的文字，完成6-8题。（10分）

在“体育知识我知道”的任务型学习活动中，请你参与并完成以下任务。

“体育”一词在我国最早出现于1904年，刚传入我国时，是指身体的教育，是一种与维持和发展身体的

各种活动有关联的一种教育过程，随着社会的进步和体育事业的不断发展，其目的和内容都大大超出了原来“体

育”的范畴，含义也发生了变化，出现了“广义”与“狭义”解释。广义的体育是以身体练习为基本手段，以

增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活

动。狭义的体育是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程，

是培养人全面发展的一个重要方面。

6．任务一：请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过20字。（2分）

7．任务二：根据对联常识，将下面六个短语组合成一副契合跳水主题的对联。（2分）

一池酬壮志碧水十米映英姿高台

8．任务三：班主任和同学们准备以《水浒传》为背景召开“梁山体育节”兴趣活动，请你完成下面的表格内

容。（6分）

人物绰号参赛项目报名理由