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学校校园足球三年
发展工作计划
【2024-2026年】
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为了进一步加强校园足球工作,做大做强我校校园足球品牌,提升
我校足球工作水平,结合我校实际,制定我校园足球活动2024-2026年
三年工作计划。
一、指导思想
以“推广校园足球活动,发掘基层足球人才”为核心,以培养学生
足球运动兴趣,吸引更多的学生走向足球场,让他们快乐的在足球场上
奔跑为理念。并继承和发扬我校体育工作的优良传统和办学特色,把握
时代机遇,深入推进校园足球工作,促进师生共同发展,为国家足球事
业贡献力量。
二、工作目标与内容
(一)工作目标:
进一步广泛开展校园足球活动,在全校师生中推广普及足球知识和
技能,全面提高学生的体质和体能,培养师生对足球的兴趣和爱好,使
其成为终身受益的健身方式。同时全面提高我校足球人口,使真正参与
校园足球活动的学生人数按比例居全国同类学校前列。形成完善的选拔
制度,真正意义上的做到班班有球队,月月有比赛。
(二)工作内容:
1.以点带面、切实提高学校整体足球水平。
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充分发挥我校“国际米兰江苏学院合作办学单位”的优势,积极开展校
园足球运动。通过足球社团,足球夏令营,足球训练营的形式,全面发
挥足球教育功能,使广大师生接触足球、喜欢足球,形成良好的足球氛
围。
2.切实加强组织领导,建立完善长效机制。
(1)进一步健全和完善学校校园足球活动组织管理机构。逐步建
立分工合理、职责明确、运行规范、服务周到、监督有效的管理体制和
运行机制。
(2)把校园足球工作纳入年度工作规划,每月召开一次由各部门
负责人、教练、教师代表、家长代表的工作例会,凝聚合力,推进我校
校园足球的健康、和谐的发展。
(3)完善考评机制。进一步推行“三挂一评”制度,即教练员的
工作实绩与奖惩挂钩、体育工作与班主任的班级常规考核挂钩、体育成
绩与班级和学生个人的评优挂钩、足球运动项目归纳到特长生的评选范
围。同时制定方案,尊重教练员的劳动,充分调动教练员的工作积极性,
激发教练员足球教学的热情。
3.加强队伍建设,夯实足球发展基础。
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(1)加强校园足球教练员队伍建设。积极组织足球教练员参加各
级部门组织的各类培训活动,深入学习先进的足球理念和足球技战术,
继续聘请高水平的职业足球教练加入我校,担任技术总监或各梯队的教
练员。组织开展以校园足球为专项的课题研究,有效地提高足球教学训
练的水平。
(2)加强校园足球课程建设。一方面进一步加大对班级足球运动
员的关心与支持力度,力求学科知识学习与足球运动两不误的好局面,
加强足球理论知识、基本技能的学习。另一方面,在学校原有的校园足
球校本课程的基础上,继续投入资金与人力,大力开发新的校园足球校
本课程,让高水平教练员深入到足球课程的教学之中,上好每一节足球
专项课,逐渐提高足球文化在我校的氛围,逐步提高我校的足球人口。
最终能在课余时间,通过简单的师生对抗、丰富多彩的足球节游戏等多
种形式对学生进行足球兴趣培养与教学,进一步扩大开展校园足球的学
生基础。
(3)加强校园足球活动队伍建设。每年从年级、班级两个不同层
面的足球社团中依照学生的兴趣表现、基本技能等要求,不断选取优秀
的足球人才充实各个年龄段队伍,同时做好向高水平运动队输送队员的
工作。每周坚持科学规范训练,进一步加强对队员的考核管理力度。坚
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