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2024年小学体育教师工作计划(15篇)

小学体育教师工作计划1

一、学术条件分析

二年级学生年龄小，注意力不集中，活泼好动，有一种难以持续的

兴趣，自律能力弱，对体育课理解不足，户外运动课干扰因素多。每一

个一线的体育老师都知道，要成为一个好的、活跃的体育课是很难的。

体育教师在教学中会遇到很多困难，尤其是在组织教学方面。一些教师

会感到无助，严重影响教学质量，难以完成教学任务。而学生对体育活

动充满好奇和新鲜，模仿能力强，尤其对新的技术动作留下深刻的第一

印象。他们对运动的兴趣始于模仿，并通过愉快的经历而加深和发展。

因此，为了让学生真正参与体育课，要求教师多动脑，多引导，多激励，

抓住学生的兴趣，从学生的直觉出发，让学生感受到体育活动和体育课

的乐趣，事半功倍。

二、学习目标

1.让学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，了解一些保护自身

健康的基本知识，教育学生热爱生活，关心健康。

2.让学生学习一些运动、游戏、节奏活动的基本方法，培养正确的

身体姿势，发展身体素质和基本活动能力。

3.让学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，拥有活泼、乐观、快

乐的心情和积极参加体育活动的态度，培养同伴之间友好共处、团结合

作的精神。

4.让学生了解做运动的好处和简单的安全知识，初步了解一些个人

卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习

惯，学会与同龄人友好相处，培养相互关心的优秀品质。

5.培养荣誉感和责任感，对学生进行爱国主义、集体主义和良好道

德的教育。

三、教学进度

(略)

四、教学措施

1.运用评比方法培养学生的荣誉感，提高课堂组织效果。

2.利用游戏培养学生的学习兴趣，提高他们的实践热情

3.运用正确的示范和多种归纳方法，促进技能的掌握

4.用语言激励学生，提高练习效果

5.学习新的体育课程标准及相关体育理论，借鉴经验，采用多种教

学方法，因地制宜，合理开展体育课堂教学。

小学体育教师工作计划2

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体

质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健

康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，

强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展

学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好

体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩，小学体育工作计划

二、学情分析

我们新庙小学本期共有学生人其中女人，留守儿童人，我校地处农

村，体育设施薄弱，群众体育意识淡薄。加大我校体育工作难度和压力。

但是为了祖国未来孩子们的健康我们会努力做好体育工作。

三、工作目标：

1、连续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

3、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一

节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，

有效地改善学生的体质健康水平。

4、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。

5、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。

6、加大体育训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。

四、工作要求

1、认真学习，转变观念，力求创新。认真学习强化新课程标准，

加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现

代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的

模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好

习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活

动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，

体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。

让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活

动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行

正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积

极参加、主动参与体育活动兴趣。

4、抓好“两操”“特色体育活动”积极贯彻阳光体育活动的实施

精神。学校“两操”“特色