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大气压的实验证明:历史上著名的实验-马德堡半球实验。2.测定大气压数值:托里拆利实验。标准大气压=1.013×105Pa≈105Pa。3.大气压随高度的增加而减小气压计水银气压计:准确但携带不方便金属盒气压计(无液气压计):可改装为登山用的高度计。压力锅出气口的直径d,限压阀的质量为m,大气压强p0,当限压阀刚好被抬起向外喷气时,锅内气体的压强是多大?分析:限压阀刚好抬起时,满足受力平衡。F′FG1.流体流速越大的位置压强越小。吹气四、流体压强与流速的关系2.应用机翼上下表面的压强差是产生升力的原因。跑车尾翼地铁安全线一轮复习压强压强概念分类压力压强固体压强液体压强气体压强压力作用效果压强压强液体压强大气压强与压力作用效果有关的因素公式增大与减小压强特点现象测量:托里拆利实验标准大气压105Pa特点:随高度的增加而减小应用:活塞式抽水机离心泵连通器原理及应用方向大小p=rgh方向:垂直指向受压物体表面单位:帕斯卡(Pa)章节知识总览章节知识总览流体压强与流速流体:气体、液体特点:流速大的位置压强小应用:飞机机翼、喷雾器一、压强情景图压力大小压力方向F=G FGF=G+F1F=G-F1F=F1-GF=F1竖直垂直斜竖直竖直竖直水平向下面向下向下向下向上向左1.压力和重力F1F1F1F1完成以下压力的示意图FF静止于水平桌面F=G压力由于重力产生,但F≠G说明:压力的作用效果与什么有关?(a)(a)F=5N(b)F=50N受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。说明:说明:压力的作用效果与什么有关?压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。说明:(1)实验时通过观察泡沫塑料,显示压力作用的效果。(2)比较甲、乙,说明压力的作用效果与__________有关。凹陷程度压力大小2、探究影响压力作用效果的因素(3)比较乙、丙,说明压力的作用效果与_________有关;(4)在此主要应用的研究方法是__________法;(5)为了表示压力的作用效果引入了_______概念。控制变量压强2.探究影响压力作用效果的因素受力面积3.压强物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强:数值上等于物体单位面积上所收的压力;单位:1Pa=1N/m2。例用42N的力把重49N的物体紧压在竖直墙上,物体与墙壁的接触面积为100cm2,则墙受到的压强为多少?解:100cm2=0.01m2答:墙受到的压强为4200Pa。例2.如图正方体A、B,已知GA=20N,GB=10N,LA=10cm,LB=100cm,求:图a中(1)B对地面的压强;(2)A对B的压强图b中(3)A对地面的压强;(4)B对A的压强BA图aBA图bA、使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。B、压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压强约0.5Pa。成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa。它表示:注意:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104N4.增大、减小压强例3.下面所述各事例中,为了减小压强的有___,为了增大压强的有__,ACEFBDA、铲土机的宽履带B、锋利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌D、很细的钉尖E、钢轨铺在枕木上F、宽大的房基例一块均匀的正方体木块,放在水平地面上,对地面的压强为p,若任意截去1/2;有三位同学对剩下的1/2木块对地面的压强做了如下判断:小红认为可能为p/2;小明认为可能为p;小刚认为可能为2p,则以上判断中()A.只有小红正确B.只有小明正确C.小刚不正确D.小红、小明、小刚都正确D1:液体压强的特点
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