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中职二年级第二学期企业财务会计教学计划

全文共3篇示例，供读者参考

中职二年级第二学期企业财务会计教学计划1

一、专业培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体等方面全面

发展，掌握一定的文化科学基础知识和专业知识，具有一定的职业道

德和职业素养，具备施工员、造价员、材料员、安全员、质检员、监

理员、资料员、测量员、绘图员等职业岗位的基本技能，初步达到助

理工程师管理水平。

二、毕业生基本规格

1、领会建设有中国特色的社会主义理论，有理想、有道德、有文

化、有纪律，热爱社会主义祖国、热爱劳动、热爱建筑业，有法制观

念、良好职业道德和吃苦、务实、开拓、创新、敬业奉献的精神，能

为实现社会主义现代化建设事业而努力奋斗。

2、具有本专业必须的文化科学知识，掌握本专业必需的基本知识

和基本技能，能完成建筑施工基本业务和技能训练，具有从事工业与

民用建筑施工技术和管理的实际工作能力。

3、具有体育卫生的一般知识和运动的基本技能，养成锻炼身体的

习惯，达到中专生体育合格标准，身体健康，能承担基本建设的各项

任务。

三、招生对象及学制

招收初中及以上文化程度人员，学制为脱产三年。

四、各学期培养目标及课程设置

(一)第一学期以培养学生基本素质为主，使学生具备日常生活和职

业岗位需要的阅读欣赏，表达交流的能力，具备良好的思想道德修养

和科学文化素养及综合职业能力。掌握一些计算知识，学习应用集合、

不等式、函数及三角函数等;能进行简单的日常的英语会话;培养学生信

息处理核心能力，熟练掌握计算机和网络工具，对文稿进行编辑排版

等。通过计算机、英语等级考试。

要求掌握基本专业技能有：了解常用建筑材料及其品种、性能、

技术标准和检验方法，能正确选择、合理使用和保管建筑材料及其制

品;在学习投影原理的基础上，进一步加强空间概念，掌握建筑制图标

准与绘图技能，初步看懂建筑施工图。为学生从事材料员、绘图员岗

位打基础。

主要支撑课程：语文、数学、英语、计算机、职业道德与法律、

建筑材料、建筑工程制图

(二)第二学期以培养学生基本素质为主，学生进一步提高个人文化

素质，培养个人兴趣及自主学习能力。推广、普及普通话，增强语言

交流能力;学生具备将来工作中必要的计算能力，逻辑能力，了解数列、

平面向量、平面解析几何、立体几何、概率统计等;能正确对计算机数

据进行统计分析，正确使用计算机外部设备;通过普通话测试。

要求掌握基本专业技能有：掌握常用测量仪器的使用及检验校正

方法，能进行简单地形的测量和建筑施工中的定位、放线和抄平等工

作;掌握工业与民用建筑构造原理与方法，能绘制简单的建筑施工图，

全面掌握建筑施工图的识读。掌握建筑力学的基础知识，熟悉正确的

受力分析和力系的破坏平衡条件，对工程结构中杆件的强度问题具有

明确的概念和一定的计算能力，初步掌握杆件体系的分析方法，初步

了解常用结构形式的受力性能。可以完成工地施工测量任务，具备测

量员的基本技能。

主要支撑课程：语文、数学、普通话、礼仪、经济政治与社会、

工程测量、房屋构造

(三)第三学期培养目标及课程设置

第三学期依托专业基础课程学习，为第四学期全面学习专业课程

打下坚实基础。掌握建筑结构基本构件的计算与构造要求，掌握钢筋

混凝土与砌体结构简单设计计算与规范要求，熟悉混凝土结构施工图

平面整体表示方法，能绘制和识读一般房屋的结构施工图，了解几种

常见的建筑结构体系的应用范围及其计算要点。学会使用cad、天正建

筑绘图软件进行电脑绘图，掌握工程监理的基本理论、基本知识和方

法，能看懂水、暖、电、卫图纸，掌握施工中水电管线的安装方法，

及与房屋建筑的搭接施工方法，掌握建筑工程施工的基本知识，能确

定一般工程施工方法及技术措施，对常见的建筑体系的施工有所了解。

掌握常用机械的技术性能，能合理地选用机械设备。为学生从事绘图

员、施工员、监理员、安全员等职业岗位打基础。

主要支撑课程：建筑力学、建筑cad、建筑施工技术、房屋卫生设

备、工程监理等

(四)第四学期培养目标及课程设置

第四学期通过专业课程学习，全面系统掌握专业理论知识。掌握

工程量清单的概念、作用、内容及格式，掌握各分部分项工程的工程

量计算规则，学会编制工程量清单及电脑套价，掌握利用软件进行电

脑算量。掌握流水施工的基本原理，掌握网络计划技术的.编制、原理

与计