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素质教育概论练习题

一.填空题

1——7章

1.(素质教育)是一个具有探索性的教育专业概念,它的提出以及它的

含义是社会发展和时代要求的产物,也是我国教育事业发展的必然产物。

2.(全面发展教育)的理念是新中国成立以来教育思想和教育模式的

主流。

3.教育要面向(现代化),面向(世界),面向(未来)。

4.素质的特征表现为:整体性与多样性,稳定性与可靠性,内在性与外

显性,自然性与社会性,个体性与群体性

5.思想政治素质主要包括三方面:一是世界观、人生观、价值观;二

是指现代思想观念;三是指政治立场、政治信念、政治态度。

6.品德素质包括社会主义道德、社会公德、家庭道德、职业道德

7.社会主义道德包括一是广大公民的基本要求,二是对先进分子;

8.智能是知识智力和能力的总称

9.心理素质:情、意、信、忍、调

10.情是指情感和情趣;意是指坚强的意志;信是指信念和信心;忍是

指忍耐力和自制力;调是指心理调试。

11.我国的现代教育包括基础教育、职业技术教育、高等教育和成

人教育四个组成部分。

12..基础教育是提高民族素质的奠基工程;职业技术教育是工业化

合生产社会化、现代化得重要支柱;高等教育担负着培养高级专门人才、

发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务;成人教育是传统学校

教育向终身教育发展的一种新型教育制度,对不断提高全民素质,促进经

济和社会发展具有重要作用。

13.基础教育是提高民族素质的奠基工程。要在三方面打好基础。

一是学生身心健康发展大好基础;二是为学生今后进一步学习打好基础;

三是为学生就业打好基础。

14.从学习到学习知识这是学习观念的根本改变

15.现代社会对课程内容的理解开设心理素质教育课程创设综合课

程开发非正式课程创设环境课程

16.被誉为中国第一步的教育学《学记》称教育17.人的两种基本

属性自然属性和社会属

性

18.脑力劳动和体力劳动的逐步分离并具有

阶级性的是古代教育的特色

19.党的十五大确定科教兴国的战略方针

20.素质教育是21世纪的发展的要求

21.创新教育是知识经济的灵魂

22.人的全面发展,最根本的是指人的劳动

能力的全面发展,即人的各方面能力尽可

能的和社会的发展相统一的发展。

23.所谓思想政治素质,主要是指一个人的政治态度、政治立场和政

治思想。

24.智力素质指能系统地学习科学知识、技能,发展人的智力因素。

25.作风素质主要是指要有良好的精神气质和工作作风。

26..心理素质是指人的心理面貌稳定性倾向的总和。

27.人的全面发展是指个体身心的全面、充分、协调和谐的发展。

28.全面发展的素质教育是指为了促进受教育者而事实的包括德育、

智育、体育、

美育、劳动教育等多方面的综合能力的

教育,特别是提高人的创造能力和创新

精神的培养活动。

29.思想品德素质包括:(政治素质、思想素

质、道德素质)。

30.(思想道德素质)是人的质量高低的核

心标志。

31.道德思维能力包括(道德评价能力)。

32.建立起学校、家庭、社会三结合的主题教育网络的首选途径(提

高思想品德素质)33.维护社会正常生活的最起码行为准则是(社会公德)

34.思想品德素质包括(知、情、信、意、行)

35.社会实践包含(社会服务、社会考察、劳动锻炼、军事训练、社

团活动)

36.榜样无穷力量表现在(激励作用、调节作用、矫正作用)

37.文化素质的特征有:知识性、渗透性、社会性、向导性。

38.传统的学校教育具有三大功能:教学、

科研、服务社会,最重要的功能是引导社会。

39.加强青年学生文化素质是(全面推进素质教育)的重要切入点

加强青年学生文化素质教育是(培养青年

学生创新精神的)基本保证。

40.一个人文化素质的高低可以通过语言修养、科学修养、艺术修

养、哲学修养表现出来。

41..语言修养以(口头语言)和(书面语言)方式外显出来。

42.提高哲学修养的方法