江苏省苏州五中2024年高三联合调研考试(生物试题文)试题含解析4455.pdf

江苏省苏州五中2024年高三联合调研考试（生物试题文）试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．二倍体生物（2n=6）的某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下，字母表示基因。据图分析，下列叙述正确的是

（）

A4

．该细胞中非同源染色体的组合类型有种

B．①中发生了染色体的互换，一定导致基因重组

C．产生Aa基因型配子是发生了易位的结果

D44

．该细胞可形成个精细胞，共种基因型

2．某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验，过程如图所示。下列有关分析错误的是（）

A．由于噬菌体不能独立生活，所以标记噬菌体时应先标记噬菌体的宿主细胞——大肠杆菌

B1ab

．实验的结果是只有上清液有放射性，沉淀物中无放射性

C2d

．如果实验的混合培养时间太长或太短，则沉淀物的放射性会降低

D．该实验能证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质

“”

3．下列有关制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片实验的叙述，正确的

A．解离的目的是使染色体离开细胞核

B．漂洗的目的是洗去染色剂，避免染色过度

C．使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色

D．盖好盖玻片后压片的目的是使染色体分散开

4．在农业以及畜牧业的生产中，许多措施体现了对生态学原理的应用，下列叙述正确的是（）

A．农田除草降低了种间竞争，提高了能量传递效率

B．利用性引诱剂杀死某害虫的雄虫可降低该害虫的K值

C10“”

．万鸭子军队出征巴基斯坦灭蝗属于生物防治，可有效避免环境污染

D．增加人工林生物种类和数量可提高其营养结构的复杂程度和恢复力稳定性

DNACpG

5．甲基化是生物体调控基因表达的重要机制之一，不影响基因的复制。如图所示某基因上二核苷酸（）胞

嘧啶的甲基化现象。有关分析错误的是（）

A．生物性状的差异可能与相应基因甲基化程度有关

B．甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合

C．如图所示的甲基化属于基因突变

D．DNA甲基化不影响碱基互补配对过程

AaBbCC33

6．某二倍体植物的基因型为，这对基因分别位于对同源染色体上。下图表示以该植物为亲本进行的育

种过程，下列叙述错误的是（）

A4

．单倍体幼苗的基因型有种

B2

．个体Ⅰ的体细胞中含有个染色体组

C．个体Ⅱ中重组类型占9/16

D．若要尽快获得基因型为aaBBCC的纯种，则应采用图中A→B→C过程进行育种

二、综合题：本大题共4小题

1

7．（9分）实验人员从环境中分离获得白腐菌，以白腐菌的菌丝或孢子制得固定化白腐菌凝胶颗粒，图为两种凝胶

2550mL250mL

颗粒各