1-4 蚯蚓的选择（教学课件）-五年级科学下册（教科版）.pptx

4.蚯蚓的第一单元生物与环境选择教科版?科学?五年级?下册

聚焦我们在植物园里观察绿豆苗时发现了蚯蚓生活的痕迹。植物的生存需要一定的环境，动物也是这样吗？对于蚯蚓来说，适宜的生活环境是什么样的？

探索1（1）推测：蚯蚓适宜怎样的生活环境?我在雨后的马路上看到了蚯蚓。我在树下的泥土里挖出了蚯蚓。蚯蚓生活在地下，我推测蚯蚓喜欢黑暗的环境。干土里很难发现蚯蚓，我推测它不喜欢干燥的环境。

探索1（2）思考：怎样设计实验来证明我们的猜测呢？黑暗潮湿对比实验放在明亮/黑暗环境下铺上干燥/湿润环境土壤

探索2实验：了解蚯蚓对光照的选择问题预测条件方法蚯蚓喜欢明亮还是黑暗的环境？黑暗环境相同：蚯蚓的数量、温度、土壤、空气不同：光照（黑暗环境、明亮环境）保持其他条件相同，蚯蚓盒一端保持明亮的环境，另一端保持黑暗的环境，观察蚯蚓的选择。（1）小组讨论：完成实验计划表。

探索2①找一个长方形的盒子，把盒子的里面涂成黑色，将盒盖的一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。②将蚯蚓10条一组放在盒子内黑暗与明亮的交界处，盖好盖子。5分钟以后，打开盒盖观察，做好记录。③反复做几次，并记录下我们在实验中获得的信息。（2）阅读课本P8的实验步骤，进行实验。

探索2

蚯蚓对光照的选择实验记录表实验次数待在明亮一端的蚯蚓数待在盒子中间的蚯蚓数待在黑暗一端的蚯蚓数123我们的解释：根据实验情况，完成“蚯蚓对光照的选择实验记录表”。

探索3实验：了解蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择问题预测条件方法蚯蚓喜欢干燥还是潮湿的环境？潮湿环境相同：蚯蚓的数量、温度、光照、空气不同：湿度（潮湿环境、干燥环境）保持其他条件相同，蚯蚓盒一端铺上干燥的土壤，另一端铺上湿润的土壤，观察蚯蚓的选择。（1）小组讨论：完成实验计划表。

探索3①准备一个长方形实验盒子，在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端加水保持湿润，一端保持干燥；②将10条蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子。5分钟以后打开，做好记录。③反复做几次，并记录下我们在实验中获得的信息。（2）阅读课本P9的实验步骤，进行实验。

探索3

蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择实验记录表实验次数待在干燥土壤里的蚯蚓数待在盒子中间的蚯蚓数待在潮湿土壤里的蚯蚓数123我们的解释：根据实验情况，完成“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择实验记录表”。

整理从实验中获得的信息。探索4次数光照的选择干燥或潮湿环境的选择明亮环境盒子中间黑暗环境干燥土壤盒子中间潮湿土壤第1组123第2组123我们的解释：

研讨适宜蚯蚓生活的环境具有什么特点？黑暗潮湿

研讨你还知道哪些动物对环境的不同需求？

课堂巩固1.判断：生活在不同地区的动物的身体结构不同，对环境的需求也不同。（）√

课堂巩固2.选择：将蚯蚓放入木盆内，木盆上面盖一个瓷盆，用电灯从木盆一端照射蚯蚓，我们会看到蚯蚓（）。A.原地不动B.向光亮地方爬去C.向黑暗地方爬去C

课堂巩固3.选择：“蚯蚓喜欢潮湿的环境”的最直接的证据是，聚集在潮湿环境里的蚯蚓（）。A.体型更大 B.数量更多 C.运动更快 B

THANKS谢谢！下课