2024届云南省昆明第一中学高考生物全真模拟密押卷含解析 .pdf

2024年高考生物模拟试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列关于性别决定的叙述，正确的是（）

A．两栖类属于XY型性别决定方式

B．生物的性别决定都取决于性染色体的组成

C．在体细胞中性染色体上的基因都是成对存在的

D．位于性染色体上的基因不一定与性别决定有关

5-5-

2．羟色胺是一种与睡眠调控有关的兴奋性神经递质，它还与人的多种情绪状态有关。如果神经元释放羟色胺数量

不足，将会引起抑郁症。下列叙述错误的是（）

．．．．．．

A5-

．羟色胺与突触后膜的受体结合后，突触后膜电位发生改变

B5-

．羟色胺是小分子有机物，以主动运输的方式释放到突触间隙

C．氯西汀可以减缓突触间隙5-羟色胺的清除，故可用于治疗抑郁症

D．麦角酸二乙酰胺特异性阻断5-羟色胺与其受体结合，故会加重抑郁症

kanR

3．如图是生产转基因抗虫棉技术的流程图。已知卡那霉素抗性基因（）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基

因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是（）

A．生产抗虫棉的整个过程中只需要基因工程操作即可

BkanR

．卡那霉素抗性基因（）中可能存在限制酶的酶切位点

C．利用CaCl处理的大肠杆菌将重组质粒导入离体棉花叶片组织细胞

2

D“”

．为检测抗虫基因是否成功表达，将离体棉花叶片组织放在含卡那霉素的培养基上培养

4．真核细胞需氧呼吸部分过程如下图所示，下列叙述正确的是（）

A．过程①、②均产生少量ATP，过程③产生大量ATP

B．过程②发生在线粒体基质，过程③发生在线粒体内膜

C．过程①、②、③均能在无氧条件下进行

D．过程①、②、③均能产生[H]

5．持续干旱的地区容易发生蝗灾，导致玉米等农作物减产。科学家对某蝗灾地区进行了相关研究，下列叙述正确的是

（）

A．当地所有蝗虫和玉米等作物构成一个群落

B．蝗虫灾害加快了当地生物群落的演替速度

C．标志重捕法是调查蝗虫种群密度的最佳方法

D“J”

．蝗灾过程中，蝗虫的种群数量变化符合型增长

6．秋水仙碱，一种生物碱，因最初从百合科植物秋水仙中提取出来，故名，也称秋水仙素。秋水仙碱能抑制有丝分裂，

破坏纺锤体，使染色体停滞在分裂中期。这种由秋水仙碱引起的不正常分裂，称为秋水仙碱有丝分裂。在这样的有丝

分裂中，染色体虽然纵裂，但细胞不分裂，不能形成两个子细胞，因而使染色体加倍。秋水仙碱就被广泛应用于细胞

学、遗传学的研究和植物育种中。下列有关秋水仙碱应用正确的是（）

A．秋水仙碱能抑制有丝分裂，破坏纺锤体，使染色体停滞在分裂中期。故最终得到的细胞每条染色质将有两个DNA

分子

B．用秋水仙碱加倍曼陀罗等植物的染色体数获得成功以后，发现细胞有多个细胞核

C．用秋水仙碱处理西瓜的幼苗，可能导致基因突变的产生

D．用秋水仙碱处理西瓜的幼苗芽尖，会导致芽尖正在分裂的细胞染色体都加倍

7．下列关于小肠黏膜的叙述，不