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中职学前教育课程设计6

一、课程目标

本课程旨在培养学生对学前教育的基本理论和实践技能的掌握，

使他们具备成为优秀学前教育工作者的潜力。

二、课程大纲

1.课程名称：中职学前教育课程设计6

2.课程代码：EDU6006

3.学时分配：总学时20，理论学时10，实践学时10

4.课程内容：

-学前教育的发展历程

-学前教育的理论基础

-学前教育的教学方法与技能

-学前教育的课程设计与评估

-学前教育的管理与组织

-学前教育的特殊教育需求

5.课程教材：

-主教材：《学前教育概论》

-辅助教材：《学前教育的理论与实践》

6.评估方式：

-平时表现（30%）

-课程作业（40%）

-期末考试（30%）

三、教学方法

本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲授、小组讨论、案例

分析、实践操作等，以帮助学生更好地理解和掌握学前教育的相关

知识和技能。

四、教学资源

本课程所需的教学资源包括教室、多媒体设备、教材、辅助资

料等。

五、课程考核

学生的学习成绩将通过平时表现、课程作业和期末考试综合评

定。平时表现包括出勤情况、课堂参与度和作业完成情况。课程作

业将涉及理论知识的运用和实践技能的展示。期末考试将考察学生

对课程内容的综合掌握。

六、教学团队

本课程将由经验丰富的学前教育专家担任讲师，他们将结合自

己的实践经验和教学理论，为学生提供高质量的教学服务。

七、参考资料

-《学前教育概论》

-《学前教育的理论与实践》

-其他相关学术论文和研究报告

以上为《中职学前教育课程设计6》的简要内容，具体教学细

节将根据实际情况进行调整和完善。