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2024年教师资格之小学教育教学知识与能力押题练
习试卷A卷附答案
单选题(共40题)
1、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”表明了教师劳动的
()。
A.创造性
B.复杂性
C.示范性
D.长期性
【答案】C
2、对小学生而言,有助于集中注意力于重点内容上,并促进理解和记忆,对教
材中的重点部分应进行()。
A.摘录和画线
B.分析和写标题
C.分析和列提纲
D.做笔记
【答案】A
3、()的特点是直接作用于课程,成为课程的要素,并内化为学生身心发展的
素质。
A.条件性课程资源
B.素材性课程资源
C.校内课程资源
D.校外课程资源
【答案】B
4、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响
力;二是()。
A.年龄影响力
B.性别影响力
C.个性影响力
D.学术影响力
【答案】C
5、根据教学任务的要求,在校内或校外组织学生进行实际操作,将理论知识运
用于实践,以解决实际问题的教学方法是()。
A.实验法
B.演示法
C.读书指导法
D.实习作业法
【答案】D
6、陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学。体现
的教学原则是(??)。
A.教学合一?
B.量力性教学?
C.理论联系实际?
D.循序渐进
【答案】A
7、通过他人讲述、看书或看电影来了解火灾、地震等自然灾害的危险性,而不
必亲自去体验其难以承受的后果,这是()。
A.参与性学习
B.替代性学习
C.接受
D.模仿
【答案】B
8、综合实践活动课从小学()年级开始设置,每周平均()课时。
A.44
B.33
C.22
D.55
【答案】B
9、我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是()。
A.小学和初中分别设置
B.十二年一贯的整体设置
C.九年一贯的整体设置
D.初中和高中分别设置
【答案】C
10、韦纳归因理论中内部而稳定的归因是()。
A.能力
B.努力
C.任务难度
D.运气
【答案】A
11、被称为班集体的“凝聚剂”的是()。
A.班集体纪律
B.班集体舆论
C.班集体活动
D.班干部
【答案】B
12、将猫、狗、鼠等概括为“动物”,是属于()。
A.辨别学习
B.概念学习
C.规则或原理学习
D.言语联结学习
【答案】B
13、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的()特征。
A.气质
B.性格
C.能力
D.动机
【答案】B
14、在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象
的倾向性;二是()。
A.说到做到
B.敬业精神
C.热心和同情心
D.重义气讲交情
【答案】C
15、活动和交往是品德形成的()
A.基础
B.条件
C.途径
D.出发点
【答案】A
16、少先队活动要有利于少年儿童德、智、体、美诸方面全面和谐的发展,这
是培养未来人才的需要,也是少年儿童自身成长和自身发展的内在规律的需
要。这体现了少先队活动的()特点。
A.自主性
B.实践性
C.创造性
D.教育性
【答案】D
17、西方教育史上,首次提倡“从做中学”的人是()。
A.布鲁纳
B.康德
C.杜威
D.卢梭
【答案】C
18、下面语段中画横线的成语,使用恰当的一项是()。
A.扣人心弦
B.怨声载道
C.义无反顾
D.怒形于色
【答案】D
19、乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这个观
点要求小学教学应当遵循()。
A.启发性原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.理论联系实际原则
【答案】B
20、教师通过研究本班级教育教学中的实际情况,解决日常教
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