3-2 谁先看到日出（教学课件）-五年级科学下册（大象版）.pptx

大象版五年级下册【第三单元转动的地球】3.2谁先看到日出目录CATALO养分析学习活动总结评价课后作业XUEXIHUODONGZONGJIEPINGJIAKEHOUZUOYESUYANGFENXI01素养分析SUYANGFENXI（科学观念）知道地球自西向东绕地轴自转，形成了天体东升西落的现象；东边的上海比西边的拉萨先看到日出。（科学探索）能运用模拟实验探究地球的自转方向；会查找资料，并在资料中进行分析和推理。（科学态度）对探寻自然现象，解密自然规律，保持好奇心和探究兴趣；能主动与他人合作，积极参与交流和讨论。（科学思维）了解科学与社会生活密不可分，生活处处是科学。核心素养02学习活动XUEXIHUODONG我国的上海和拉萨，谁先迎来黎明呢？上海拉萨地球不停的自转形成了昼夜交替的现象。那么地球上不同的地区，每天看到日出的时间会相同吗？今天是六一儿童节，上海阳光明媚，祝你节日快乐。谢谢你！不过我们拉萨天还没亮呢…为什么上海比拉萨天亮得早？根据自己的知识作出假设。上海拉萨上海拉萨在地图上找出并标出上海和拉萨两座城市的地理位置。实验目的：研究地球如何自转，位于哪里的同学先看到日出。我们的假设：位于上海的同学能先看到日出。实验方法和步骤：1.小组同学合作，手拉手面向外围成一个圆圈模拟地球。2.两位相邻的同学代表拉萨和上海，一位同学举起气球模拟太阳。【我的发现】运动方向谁先看到日出由西向东由东向西上海拉萨坐在前进的火车上观察窗外的树木，树木的运动方向是怎样的?树木向后退坐在转动的转椅上观察，周围的景物在怎样运动？转椅转动方向和周围物体的相对运动方向。相反在地球这个“大转椅”上，我们每天看到太阳和其他天体东升西落，这说明地球的自转方向是怎样的?自西向东北半球中纬度地区太阳东升西落视觉图北半球的人们在夜间观星时，发现一个特殊现象：北极星的位置几乎没有变化，而其他的恒星每天都在围绕北极星逆时针旋转。为什么北极星的位置几乎没有变化呢？地球围绕着地轴自西向东自转，地轴始终指向北极星附近。我们在地球上看到的其他星体东升西落，是地球自西向东自转的结果。制作一个可以自转的地球模型。利用这个模型向同学们展示地球是如何自转的，地球的自转产生了哪些现象。查找资料，了解每天的白天和黑夜时间是否一样长，为什么？03总结评价ZONGJIEPINGJIA本节课你学会了什么？你是怎么学会的？小组交流课堂总结自我评价点击此处输入标题小组互评点击输入标题点击此处输入标题课堂评价04课后作业KEHOUZUOYE1.完成《分层作业》相关习题。预习下一节内容。课后作业课程结束