统编版九年级上册道德与法治期末复习教案.docx

第

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统编版九年级上册道德与法治期末复习教案

教学课题

九上第一单元富强与创新

主备人

同备人

任课教师

教学班级

课时安排

教学

目标

知识与技能

知道改革开放的重要性，创新的作用，我国科技现状

过程与方法

自主学习，合作探究

情感态度与价值观

培养创新意识，树立创新精神

教学重点

改革开放、创新精神

教学难点

创新精神

教学准备

复习资料，习题练习

教学

过程

一、【知识梳理】

第一课踏上强国之路

1.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

2.改革开放的重要性？▲△

①坚持改革开放，是我们的强国之路。

②只有改革开放，才能发展中国。

③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

④改革开放是当代中国最鲜明的特色。

3.改革开放以来，我国取得了哪些成就？（中国腾飞的主要表现）▲

①综合国力显著增强：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

②人民的生活水平日益提高：中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

③国际地位极大提高：中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的重要力量。

4.中国共产党人的初心和使命是什么？△

为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴

5.改革开放以来，我国取得辉煌成就的原因有哪些？

（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。

（2）主要原因：①坚持中国共产党的领导。②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。③坚持改革开放。④坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。⑤坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。⑥全国各族人民的艰苦奋斗。

6.为什么改革只有进行时，没有完成时？（全面深化改革的原因）△

①我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

④改革开放是当代中国最鲜明的特色。

7.怎样全面深化改革？▲

①开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进；

②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体制；

③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，促进社会公平正义；

④不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。

8.为什么要共享发展成果？△

①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。

②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

③发展的根本目的就是增进民生福祉。

9.如何实现共享发展成果？（党和政府为实现共享发展成果采取了哪些措施？）▲

①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。

②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。

③在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步。

第二课创新驱动发展

1.创新的重要性？（为什么要坚持创新发展？）▲

①创新是引领发展的第一动力。

②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。

③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

④创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。

⑤创新驱动是国家命运所系。

⑥创新是改革开放的生命。

2.科技创新的重要性？▲

科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

3.我国科技发展的现状？（我国已成为科技强国，观点对吗？）▲

①成就（优势）：我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。

②不足（劣势）：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。

（为什么要建设创新型国家？▲答案见上2、3个问题）

4.如何把我国建设成为创新型国家？▲

①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。