2021幼儿教师资格考试《保教知识与能力》考前练习试卷B卷.docVIP

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2021版幼儿教师资格考试《保教知识与能力》考前练习试卷B卷

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：_______

考号：_______

一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1、幼儿教师晨间接待幼儿人园工作的重点是（）。

A.提醒幼儿尽早进入学习状态

B.与家长交流，沟通情感

C.检查孩子的身心状况

D.督促孩子完成家庭作业

2、幼儿园的环境创设主要是指（）。

A.购买大型玩具

B.安装塑胶地板

C.合格的物质条件和良好的精神环境

D.选择较清静的场所

3、对于0—3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有（）。

A.手工、绘画材料

B.用手穿的大木珠

C.色彩鲜明的小球

D.不倒翁、拨浪鼓

4、现代教育理论认为幼儿园与家庭是（）关系。

A.领导关系

B.伙伴关系

C.监督关系

D.从属关系

5、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等等词汇，这表明幼儿园教育强调（）。

A．知识取向

B．情感态度取向

C．能力取向

D．技能取向

6、小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这放映了小班幼儿（）。

A.具体形象思维的特点

B.直觉行动思维的特点

C.象征性思思维的特点

D.抽象逻辑思维的特点

7、下列关于幼儿园图书区活动地说法错误地是()。

A．图书区应该选择班级里光线相对充足、比较安静地位置

B．图书区地图书要定期更换

C．儿童在图书区活动地时候,教师不要打扰

D．图书地选择必须符合本版儿童地智力、语言等发展水平

8、下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是（）。

A.观察了解幼儿,制定教育工作计划

B.知道调配幼儿膳食，检查食品安全

C.创设良好的教育环境，合理组织教育内容

D.与家长保持经常联系，共同完成教育任务

9、幼儿园摆放玩具的橱柜应（）于儿童的身高。

A．低

B．高

C．持平

D．高或低

10、最有利于儿童成长的依恋类型是（）。

A、回避型

B、安全型

C、反抗型

D、迟钝型

二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)

1、幼儿园教育目标地特点是什么？

2、幼儿心理学的研究任务。

三、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)

1、试述蒙台梭利教育思想、教育内容及其教育方法。

四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)

1、阅读以下材料分析问题：

豆豆：老师,电脑还没说完,琪琪就按“开始”了.

老师：你还没有听明白游戏地规则,琪琪就让游戏开始了,是么？

豆豆：是,都好几次了,我不想跟他玩了

老师：那你问问他是否听明白了游戏地规则,如果他听明白了你可以让他教教你,要是他也没听明白,你就让他和你一起再听一次好么？

豆豆：琪琪,你要是没听完就按“开始”,我就不和你玩了.（豆豆很不满）

豆豆熟练地用鼠标退出游戏,然后重新进入游戏.

豆豆：你听,它说是选一种颜色,然后电脑上出现哪个字,就在这几个里面找,你听明白了么？

然后他们一起玩了.

根据以上材料,回答以下问题：

（1）如上场景中体现了豆豆和琪琪在学习方式上存在什么独特性.

（2）幼儿学习有哪些不同地类.

（3）结合实际举例说明针对幼儿地学习方式地个体差异教育可以使用哪些方法。

2、材料分析：

4岁的石头在班上朋友不多,一次,他看见林琳一个人在玩,就冲上去紧紧地抱住林琳。林琳感到不舒服,一把推开石头。石头踩脚大喊：“我是想和你做眀友的啊!”

问题：

(1)请根据上述材料,分析石头在班里朋友不多的原因。

(2)教师应如何帮助石头改善朋友不多的现状?

五、活动设计(本大题共30小题，每小题2分，共30分)

1、活动设计：

数字是我们日常生活经常使用的计量工具，请你以“数字6”为教学材料，设计一个中班的教学活动，写出活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、并设计活动过程。

要求如下：

从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容，运用游戏化、生活化的教学方式，突出幼儿学习的自主性和积极性，在帮助幼儿习得经验、知识的同时，重视幼儿情绪、态度、能力的培养。

参考答案

一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1、C，幼儿教师晨间接待幼儿人