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【中班主题教案】中班主题教案：繁忙的马路
活动目标：
1.通过观察、分析、讨论和感知交通规则的重要性，掌握交通规则的儿歌；
2、认识几种常见的交通标志，知道在马路上要遵守交通规则，建立正确的交通安全意识；
活动准备：
1、录像带，大幅图片1张小图片三张；
2.六个交通标志
3、红绿圆形各一个，室外场地上用粉笔画好斑马线。
过程：
一、老师出示“人行横道”标志，提问：
1.你看到这个标志了吗？你在哪里见过？
2、这是什么标志？它有什么作用？
3.当你看到这个标志时应该怎么做？
二、分组活动：请
小孩
看《健康》第27页，互相说说六种交通标志分别表示什么意思。如果见过这些交通标志，想一想是在什么地方见到的。
三、理解符号
1）如果违反了交通规则会发生什么危险？
2）路上来往车辆太多，容易发生危险。那么谁在维护交通秩序呢？除了交警，还有谁在协助管理？
3）马路上有许多标志提醒行人、驾驶员遵守交通规则，你还知道哪些标志吗？
4）小结：交通标志提醒行人和司机安全驾驶，安全过马路，遵守交通规则。
四、欣赏儿歌：《马路上》
五、游戏：看谁又快又对
1）教师任意说出《健康》第27页上交通标志的名称，让幼儿迅速指出对应的标志；
2）老师出示大交通标志，让孩子说出交通标志的名字。
六、游戏：快乐的小司机
附件：《在路上》（童谣）
大大的马路宽又平，车来人往忙不停。红灯这了车辆停，绿灯亮了赶快行。
过马路怎么样？在斑马线处快走。不要翻过栏杆，不要玩耍，记住交通规则。
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