苏教版小学科学四年级上册教学课件-5-16《常见的岩石》.pptxVIP

第五单元16.常见的岩石

新知导入这是谁在回答？你住在哪里？山峰、溶洞、海底……到处都有我的存在。你有什么用吗？造房、铺路、装饰……我的用途可多啦！你的年纪？嗯——让我想想。一起读小诗

新知讲解你在哪里见过岩石？它们是什么样的？

新知讲解岩石组成地球的外壳，一些岩石裸露在地表，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖着。

新知讲解花岗岩、砂岩、大理岩、石灰岩，是常见的四种岩石。仔细观察岩石的标本，说说你的发现。花岗岩砂岩大理岩石灰岩

新知讲解从哪些方面观察呢？借助放大镜观察，断口上有几种颜色？颗粒是大还是小？在粗粒的白砂纸上用力划线，观察划痕颜色。

新知讲解一只手捏住标本，一只手拿着小锤子，敲击没打磨过的面或者用相同的两块岩石对敲。每次的力度要差不多，听声音是清脆还是沉闷？在岩石断面较平的地方，分别用滴管滴1至2滴清水，观察吸水性。

新知讲解从断面观察有无气孔和条纹肉眼观察，能否看到植物或动物的痕迹

新知讲解认识几种常见的岩石花岗岩砂岩大理岩石灰岩花岗岩：属于酸性岩浆岩中的侵入岩，也是此类中最常见的一种岩石。砂岩：砂岩是一种沉积岩，主要由各种砂粒胶结而成。大理岩：沉积岩中碳酸盐类岩石经变质而形成的岩石，因产于中国云南大理而得名。石灰岩：简称灰岩，按成因分类属于沉积岩。

新知讲解辨石游戏你能根据老师的描述，快速说出是哪种岩石吗？它是一种分布非常广泛的岩石。通常由粉红、半透明、黑三种粗细不同的颗粒紧密结合构成。质地坚硬，声音清脆，没有气孔，吸水性不好。花岗岩

新知讲解请你任选一种岩石，准确、全面描述其特征，让小组成员猜猜看是哪种岩石？比比谁的描述准确又全面。

新知讲解有一种岩石，有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，质地坚硬，声音稍稍有点浑浊，有气孔、层次，吸水性强，还可能有动物的痕迹。砂岩

新知讲解有一种岩石由较粗颗粒组成，吸水性差，声音清脆，通常灰色，带有亮点，加工后带有美丽的条纹，常常用来装修房屋。大理岩

新知讲解由灰白色细粒组成，吸水性强，敲击时会发出清脆的声音，有条纹，可能有古代动植物的化石。石灰岩

新知讲解在我们的周围有着各种各样的岩石。让我们到野外采集一些岩石作为标本与同学一起分享吧。怎样制作岩石标本呢？

新知讲解①风化的岩石没有收藏意义，采石场或者工地加工石料的边角料比较适合采集。②课后采集岩石一定要有家长陪同，确保活动安全。注意事项1.搜集2.清理3.判断4.装盒5.贴标签

新知讲解活动任务为岩石标本画像，写份有趣又有用的“岩石自述”。岩石手绘图采集地点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿采集人：＿＿＿＿采集日期：＿＿＿＿

新知讲解任务说明①画像和自述，是同一块岩石，而且是自己采集、识别、制作的岩石标本。②“手绘图”用简笔画，画出一些可以表征的明显特征。③“自述”，采用第一人称的语气来写的：我是一块……④语言做到“有趣”，即童趣幽默些。岩石手绘图采集地点：＿＿＿＿＿＿＿＿采集人：＿＿采集日期：＿＿

本节课，通过交流、阅读，能举例说明地表到处都有岩石。同时，运用多种方法，细致观察四种常见岩石标本，通过比较发现不同岩石在断面颜色、颗粒特征、吸水性等方面的特征；能用比较科学的词汇，仿照示例描述岩石主要特征，并根据描述辨认岩石。采集制作岩石标本，拓展了科学学习的内容、延伸了科学学习的空间。课堂总结

板书设计常见的岩石处处有岩石搜集制作岩石标本四种岩石特征

在父母的陪伴下，到野外搜集岩石，制作岩石标本，为岩石画像，撰写岩石自述。作业布置

谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。