人教部编版三年级语文下册第9课《古诗三首》教学课件PPT小学优秀...0M5.pptx

9古诗三首人教部编版三年级语文下册

1.读准字音，读通句子，遇到不认识的生字圈画出来，借助拼音或查字典解决。2.借助注释进行理解，看看你知道了什么，还有什么不清楚的。

认读音屠苏酒断魂牧童屠苏酒加倍兄妹sūhúnmùjiǔbèi?xiōngtú

说妙招加一加换一换生活中识字

上下结构兄符异找规律

左窄右宽欲魂酒借左宽右窄何独欲佳找规律牧

练书写牧“横”变“提”

元日诗词品析深入探究

元日宋王安石爆竹/声中/一岁除，春风/送暖/入屠苏。千门/万户/曈曈日，总把/新桃/换旧符。

王安石，字介甫,号半山，抚州临川人，世称临川先生。北宋杰出的政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。给后人留下1000多首诗歌、800多篇散文的丰富文化遗产。代表作：《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》等。

小组交流：1.借助注释谈谈你对诗句的理解。2.你看到了怎样的场景并体会作者的心情。

爆竹声中一岁除，除：去，有除旧布新之义。旧的一年过去了，暗示着王安石实施新政、变法伊始的新气象。同时表达了诗人致力于改革的坚强决心和豪迈气概。

春风送暖入屠苏。屠苏：指一种酒，根据古代风俗，常在元日饮用。。

爆竹爆竹，也叫“爆仗”、“炮仗”，最早的爆竹只是将竹子放入火中焚烧，因会发出“噼哩啪啦”的响声，故称爆竹。如果把许多单个的爆竹联结成串，则叫作“鞭炮”、“响鞭”、“鞭”。除夕夜放爆竹，在我国已有二千多年的历史了，老百姓燃放爆竹一是迎接新年的到来，二是借以驱邪，希望新的一年喜庆吉利。

屠苏酒屠苏酒是汉末名医华佗创制而成的，后由唐代名医孙思邈流传开来的。相传孙思邈每年腊月，总是要分送给众邻乡亲一包药，告诉大家以药泡酒，除夕进饮，可以预防疫病。以后，经过历代相传，饮屠苏酒便成为过年的风俗。

千门万户曈曈日，形容太阳出来后天色渐亮的样子。曈曈日象征着诗人推行新政无限光明美好的前景。

总把新桃换旧符。用新桃符换下旧桃符。表达了作者对革除时弊、推行新法的坚定信念和乐观情绪。总是，一直。表达了新生事物总是要取代没落事物的这一规律。

桃符桃符是古代时新年时悬挂于大门上的辟邪门饰，也就是春联的前身。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。在噼噼啪啪的爆竹声中，旧的一年过去了，新的一年来到了。和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。热闹欢乐祥和家家户户都沐浴在初春温暖的阳光下，都用新桃符换下了旧桃符。

元日宋王安石爆竹声中（)，()入屠苏。千门万户(），(）新桃(）旧符。一岁除春风送暖曈曈日总把换

节日时间风俗习惯春节正月初一放鞭炮，拜年，换新衣。元宵节农历正月十五吃元宵，赏花灯，猜灯谜，扭秧歌，踩高跷。清明节阳历4月5日前后扫墓、踏青。端午节农历五月初五吃粽子，赛龙舟。中秋节农历八月十五吃月饼，赏桂花，喝桂花酒。重阳节农历九月初九登高，插茱萸，吃重阳糕。除夕腊月三十贴春联，挂灯笼，吃团圆饭古诗迁移拓展延伸

(1)初读古诗，整体感知。(2)走近作者，了解背景。(3)借助注释，品析诗句。(4)想象画面，体味情感。学习方法

清明唐杜牧清明时节/雨纷纷，路上行人/欲断魂。借问/酒家/何处有？牧童/遥指/杏花村。

杜牧（803-825）字牧之，唐代晚期著名的诗人。人们把他与李商隐称为“小李杜”。

杜牧与《清明》《清明》这首诗是杜牧做刺使前的早期作品，写的是诗人在清明时节，孤身行路时的感受和心情。提到杜牧，人们就自然想起《清明》，千百年来，《清明》与杜牧，杜牧与《清明》二者已经不可分割，他的这首《清明》也因此被誉为清明诗的千古绝唱。

清明节大致都在阳历的4月4日至4月6日，是我国的传统节日，有祭祖扫墓或踏青游春的习俗。清明知识我知道

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明节的时候，诗人不能够回家扫墓，却孤零零一个人在异乡路上奔波，想起已逝的亲人，心里很是凄迷哀伤。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。遥：遥远。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。诗人问牧童哪里有酒馆，牧童指着远处，只见在远处那开满红杏的地方，有酒旗招展。

纷——粉魂——鬼何——荷遥——摇形近字

九月九日忆山东兄弟唐王维独在/异乡/为异客，每逢/佳节/倍思亲。遥知/兄弟/登高处，遍插/茱萸/少一人。

写作背景王维年仅15岁时，就告别家乡来