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物态变化考点1温度和温度计(6年1考)1.温度:表示物体的?冷热程度?的物理量,用字母t表示。2.温度计:家庭和实验室里常用的温度计是根据液体?热胀冷缩?的规律制成的。3.摄氏温度:在标准大气压下?冰水混合物?的温度定为0摄氏度,?沸水?的温度定为100摄氏度,分别用0℃和100℃表示。0℃和100℃之间分成100个等份,每个等份代表1℃。冷热程度热胀冷缩冰水混合物沸水4.温度计的使用估:预估被测物体的大致温度。选:根据估测的温度选择量程合适的温度计。看:看清温度计的?量程?和?分度值?。放:温度计的玻璃泡?全部浸没?在被测物体中,不能接触容器?底?或容器?壁?。读:待温度计示数?稳定?后再读数,读数时玻璃泡?不能?(选填“能”或“不能”)离开被测物体(体温计除外),视线要与温度计中液柱的液面?相平?。温度计示数=整刻度值+小格数×分度值。量程分度值全部浸没底壁稳定不能相平5.常用温度计与体温计的区别测量范围分度值构造使用方法常用温度计-20~100℃1℃玻璃泡和直玻璃管间粗细均匀不能离开被测液体;不能甩测量范围分度值构造使用方法体温计?35~42℃0.1℃?玻璃泡和直玻璃管间管很细能离开人体读数;使用前要用力甩几下35~0.1℃42℃·??教材素材对点练·(针对考点1)D如图甲所示,测量水温的做法中,正确的是?D?;在观察温度计的示数时,如图乙所示的a、b、c三种方法,正确的是?b?,此时液体的温度是?-1?℃。b-1考点2物态变化(必考,2023年考查)1.物态变化:?固态?、?液态?和?气态?是物质常见的三种状态。物质各种状态间的变化叫做物态变化。固态液态气态2.熔化和凝固(1)概念:固态??液态。(2)熔点和凝固点晶体熔化时的温度叫?熔点?,液体凝固形成晶体时的温度叫?凝固点?。同一种物质的凝固点相同,熔点也相同。熔点凝固点(3)晶体和非晶体的比较分类晶体非晶体定义在熔化过程中不断吸热,温度保持不变,有固定的熔化温度在熔化过程中,不断吸热,温度不断升高,没有固定的熔化温度举例海波、冰、石英、食盐、各种金属等蜡、松香、玻璃、沥青等分类晶体非晶体熔化过程吸收热量,温度保持不变,有固定的熔点,处于?固液共存?状态吸收热量,温度不断上升,?没有?固定的熔点图像????条件达到熔点,且持续?吸?热持续?吸?热没有固液共存吸吸分类晶体非晶体凝固过程放出热量,温度?不变?,?有固定?的凝固点,处于固液共存状态放出热量,温度?降低?,?没有?固定的凝固点图像????条件达到凝固点,且持续?放?热持续?放?热不变有降固定低没有放放(4)应用①利用熔化?吸热?可降低周围的温度。②北方冬天,在菜窖里放几桶水,利用水凝固结冰时?放热?,使窖内温度不致太低。吸热放热3.汽化和液化(1)概念:液态??气态。(2)汽化的两种方式:蒸发和沸腾。(3)蒸发与沸腾的区别与联系蒸发沸腾发生位置只在液体?表面?发生在液体?表面?和?内部?同时发生温度条件在?任何温度?下只在?沸点?下剧烈程度缓慢剧烈表面内部表面沸点任何温度蒸发沸腾影响因素液体温度高低、液体表面积大小、液体表面空气流速及空气湿度等供热快慢温度变化吸收热量吸收?热量?,温度不变共同特点都是汽化现象,都吸收热量热量(4)水的沸腾①沸点:液体沸腾时的温度。液体的沸点随液面上方大气压的增大而?升高?。一标准大气压下,水的沸点为?100?℃。②沸腾的两个条件:?温度达到沸点?、?持续吸热?。③气泡变化特点:沸腾前,气泡先?大?后?小?,如图甲所示;沸腾时,气泡先?小?后?大?,如图乙所示。(均选填“大”或“小”)升高100温度达到沸点持续吸热大小小大升高④温度变化特点:沸腾前,不断吸热,温度?升高?,如图丙OA段;沸腾时,不断吸热,温度?不变?,如图丙AB段,此时的温度为沸点。不变(5)液化①两种方法:?降低温度?、?压缩体积?。②应用:气体液化使其体积?变小?,便于贮存和运输。例如,瓶装的液化气。降低温度压缩体积变小4.升华和凝华(1)概念:固态??气态。(2)应用①升华:利用干冰升华时?吸热?降温,可进行人工降雨、冷藏食品等;②凝华:冬天的?霜、雪、雾凇?等,都是空气中的水蒸气凝华形成的固体冰晶。吸热霜、雪、雾凇·??原创素材助理解·(针对考点2)《中国诗词大会》是通过对古诗词知识的比拼及赏析,重温诗词之
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