人教版数学三年级下册第二单元《除数是一位数的除法》大单元整体教学设计.pdf

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《除数是一位数的除法》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分

《除数是一位数的除法》单元是数与代数领域第二学段“数与运算”与“数量关系”

中的重要内容。《数学课程标准》在“内容要求”中指出：“探索并掌握多位数的乘除

法，感悟从未知到已知的转化。在实际情境中，运用数和数的运算解决问题；在解决实

际问题的过程中，能结合具体情境，选择合适的单位进行简单估算，体会估算在生活中

的作用。”在“学业要求”中指出：“能在简单的实际情境中，运用四则混合运算解决

问题，能选择合适的单位通过估算解决实际问题，形成初步的应用

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