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中班圣诞节主题教案

中班圣诞节主题教案

一、活动目标：

1、在对圣诞节和春节的不同庆祝方式的比较中，认识并学习诸多与节日相关的英语词汇。

2、在系列庆祝活动中，初步了解西方的节日文化和饮食文化。

3、培养幼儿对英语学习的兴趣，使幼儿对英语学习的兴趣不只停留在语言符号的表层上，而是试着去探索支撑语言的西方文化。

二、活动准备：

中国人、美国人图片若干；有关春节和圣诞的歌曲、音像资料。

中班圣诞节优秀主题教案及反思《MerryChristmas》

三、活动过程：

（一）Warmup：

1、Greetings：

T：Whatdayisittoday,kids？

K：TodayisFriday.

2、singasong：《HappyNewYear》

（二）Chinese和English

1、教师用英文描述两张不同特征的脸，启发幼儿画出来。

T：P1easedrawtwoface、Onehasblackhair，yellowskinandblackeyes?Theotherhasbrownhair，whiteskin，grayeyesandabiggernose、Thesetwofaceyoudrawn，onewithabiggernoseisanEnglishface，andtheotherisaChineseface.Theycomfromthedifferentcountriesandspeakthedifferentlanguages、

2、教师出示多张中国人和美国人的图片。让幼儿仔细观察，启发幼儿得出结论：中英两国人的外貌特征不同。

3、鼓励幼儿用英文描述自己的画，讲述中英两国人的外貌特征。

（三）介绍节日

1、播放有关春节和圣诞节节日庆祝过程的音像资料。让幼儿在观察两个节日不同庆祝方式的同时，熟悉ChristmasDay和SpringFestival这两个词语。

2、幼儿按意愿分成圣诞组和春节组参加模拟庆祝活动。

ThebigdayforChineseistheSpringFestival，butforEnglishistheChristmasDay.Wehavetwoteams，oneisChristmasDayTeamandtheotherisSpringFestival、Youcanchoosetheteamyouwanttojoinin、Thenwewillstartourcelebration.

（四）模拟过节

1、节日的气氛准备。

(1)、教师指导圣诞组幼儿用废旧物品制作圣诞礼物，制作过程中学习词语Christmasgift(圣诞礼物)，并鼓励幼儿说出各种美工工具的英文名称。

(2)、教师指导春节组幼儿作对联，反复再现词语couplets(对联)。

(3)、将制作好的圣诞礼物挂在Christmastree(圣诞树)上，对联贴在教室门的两侧。

Let’smakelotsofChristmasgifts，ChristmasDayTeam，thenwewilldecoratetheChristmastrees、SpringFestivalTeam，wewillmakesomecoupletsandputthem0nbothsidesofthedoor、

2、节日的特别嘉宾；

(1)、教师装扮成圣诞老人(FatherChristmas)，组织圣诞组幼儿在圣诞树下唱英文歌曲《圣诞夜之歌》，然后互赠礼物(上一活动中制作的礼物)，彼此祝福“MerryChristmas

(2)、春节组幼儿在“踩气球”的游戏中，模拟放鞭炮(firecrackers)的情景。然后，彼此祝福“恭喜发财，万事如意”。

EverybodyofChristmasDayTeamgivetheChristmasgifttoanotherone，thensay“MerryChristmas”、However，thechildrenofSpringFestivalTeamplaythegame“Steppingontheballoon”、Youpretendplayingthefirecrackersandgiveyourbestwishestoothers、

3、节日的美食。

(1)、教师出示多种食物，要求幼儿一一说出食物的英文名称(饺子