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必威体育精装版教育心理学答案
1.名词解释:表征系统(布鲁纳)
参考答案:人类通过知觉将外在事物、事件转换为内在的心理事
件,成为认知表征,表征系统发展包括三个阶段:动作性表征、映象
性表征和符号性表征。
2.名词解释:自我效能感
参考答案:人们对自己是否能成功的进行某一成就行为的主观推
测和判断。
3.名词解释:头脑风暴法(脑激励法)
参考答案:头脑风暴法是创造性思维的一种重要方法,其基本做
法是:教师先提出问题,然后鼓励学生进行发散思维,提出尽可能多
地解决方法,不必考虑方案的正确与否,教师也不对所提出的想法作
评论,一直到所有可能想到的方案都被提出来为止。然后,学生和教
师开始对这些想法进行讨论、评价、修改、合并某些想法,形成一个
创造性地解决方案。
4.名词解释:支架性学习
参考答案:借助教师所提供的支持(支架),逐渐把管理、控制
学习的任务从教师转移到学生一方,最后撤去支架。随着教学的进行,
教师可以逐渐地减少外部支持,更多地让学生进行独立探索。
5.名词解释:情境教学
参考答案:情境教学指在应用知识的具体情境中进行教学的一种
教学策略。在情境教学中,教学的环境、教学的目标、学习材料、教
学的过程以及学习测评都要与真实情境的问题解决保持一致。
6.名词解释:行动研究
参考答案:行动研究是在教育情境中进行的、与特定问题相联系
的一种方法,它旨在对现实世界进行功能性的干预,并检验这种干预
的效果,它是从行动出发、通过行动进行、并着眼于改进行动的研究
思路。
7.名词解释:皮亚杰的认知发展阶段论
参考答案:皮亚杰认为,在个体从出生到成熟的发展过程中,其
认知结构在与环境的相互作用中不断重构,从而表现出按不变顺序相
继出现的4个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形
式运算阶段等。
8.名词解释:陈述性知识与程序性知识
参考答案:安德森根据知识的状态和表现方式把知识分为两类。
陈述性知识说明事物、情况是怎样的,是对事实、定义、规则、原理
等的描述;程序性知识则是关于怎样完成某项活动的知识,比如怎样
进行推理、决策或者解决某类问题等。
9.名词解释:概念同化
参考答案:学习者利用原有概念来理解一个新概念的定义,从而
明确一类事物的共同关键特征,这一过程叫概念同化。
10.名词解释:认知冲突
参考答案:认知冲突是指人在原有观念与新经验之间出现对立性
矛盾时而感受到的疑惑、紧张和不适的状态。
11.名词解释:认知表征
参考答案:人们通过知觉将外在事物、事件转换成内在的心理事
件的过程。
12.名词解释:心智技能
参考答案:又称为智力技能和认知技能。它是一种借助于内部语
言在人脑中进行的认知活动方式,如默读、心算、打腹稿等技能。
13.名词解释:前摄抑制
参考答案:先前所学信息对后面所学信息的干扰。
14.名词解释:需要层次说
参考答案:美国人本主义心理学家马斯洛(A.H.Maslow)提出
了需要层次理论。他认为,任何人的行为动机都在需要发生的基础上
被激发起来的,而人具有七种基本需要:生理需要、安全需要、归属
与爱的需要、尊重的需要、认识和理解的需要、归属与爱的需要、自
我实现的需要。这些需要从低级到高级排成一个层级,较低级的需要
至少达到部分满足之后才能出现对较高级需要的追求。
15.名词解释:知识建构
参考答案:学习是学习者通过原有的认知结构,与从环境中接受
的感觉信息相互作用,来生成信息的意义的过程。学习过程不是先从
感觉经验本身开始的,而是从对这一感觉经验的选择性注意开始,经
过选择性知觉取得感觉信息,然后再去进行意义的建构,与过去的经
验相结合互作用,理解新信息的意义。
16.名词解释:结构不良问题
参考答案:结构不良问题在结构上具有不明确性,在解法规则和
答案上具有模糊性和开放性,它往往与某些概念原理密切地联系在一
起。问题的一个或多个侧面是不明确的,如起始状态、目标状态或条
件。
17.名词解释:操作性条件反射
参考答案:个体在某种环境中作出某种反应,不管有没有引起这
种反应的刺激,如果之后伴随着一种强化物,那
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