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【中班美术教案】中班美术教案：洗洗小手

一、活动目的：

在场景中，颜色可以画成手的形状，并愿意尝试不同的绘画方法来展示洗手的状态。激励

幼儿

爱洗手的情感促进了正确洗手方法的培养。了解预防SARS的常识。

二、活动准备：

16K铅纸、蜡笔、Scior、示例（一个涂有颜色，其余未涂）

三、活动过程：

故事：sars的坏主意。（SARS病毒想在人类的肺部建立一个病毒王国，但它怎么能钻入人类的胃？它想到了一种方法：粘在人们的手上。当人们用手擦眼睛时，他们可以从眼睛进入。当人们用手挖鼻子时，他们可以通过鼻子进入。

（2）talkingabout：我们的好办法。（引导幼儿使用洗手的办法，交流怎样洗的干净。）2、

演示和观察：

（1）、描轮廓：小手的游戏。（观察讨论小手做各种游戏变换各种型，用蜡笔紧贴手指将轮廓线描下）

（2）颜色观察和讨论：A.你洗手了吗？（寻找空间？SARS躲在没有肥皂的空地方）

b、用什么肥皂洗手？（借助颜色想象。如：红色，辣椒肥皂）

c、比较并选择邻居小手的颜色。

3、幼儿创作（1）、引导幼儿涂满，有空地方sars会躲在里面。

（2）擦完肥皂后怎么洗？你的小手会是什么样子？（建议使用不同的着色方法来显示洗手状态）

4、展示欣赏交流我的小手洗一洗。（引导幼儿展示介绍自己使用的各种方法表现的内容）